L’enseignement de la danse contemporaine comme éducation à l’empathie

This text considers the role played by empathy in contemporary dance by analysing the choreographic piece Entre chien et loup (2008) created by Rodolphe Foulliot for the Compagnie du Jeune Ballet Corse. It shows how contemporary dance puts dancers animated by the same intentionality within a production, in a state of both sensory-motor interactions and expression of their ipseity. Their dancing relationship is an empathic process in which a reciprocal kinesthetic and sensory listening is exercised. This process isbased on aknow-how aimed at grasping the partners’ subjectivity.Ce texte étudie l’empathie à partir de la pièce chorégraphique Entre chien et loup (2008) créée par Rodolphe Foulliot pour la Compagnie du Jeune Ballet Corse. Il montre comment la danse contemporaine met des danseurs animés d’une même intentionnalité de production, en situation d’interactions sensorimotrices et d’expression de leur ipséité. Leur relationnel dansé relève d’un processus empathique où s’exerce une réciprocité d’écoute kinesthésique et sensorielle fondée sur un savoir capter la subjectivité des partenaires.Il presente testo studia l'empatia a partire dal pezzo coreografico Entre chien et loup (2008) creato da Rodolphe Foulliot per la Compagnie du Jeune Ballet Corse. L’intento del contributo è mostrare come la danza contemporanea riesca a mettere danzatori animati dalla stessa intenzionalità nella produzione, in condizione d’interagire a partire dal loro vissuto sensomotorio e di esprimere la propria ipseità. La loro relazione danzata è parte di un processo empatico in cui si pratica un reciproco ascolto cinestesico e sensoriale, basato su una conoscenza incorporata volta a cogliere i partner nella loro esperienza soggettiva