Repositórios institucionais em Instituições Públicas de Ensino Superior (IPES) e de Pesquisa: análise do processo de autoarquivamento

Aborda que fatos levaram ao surgimento dos repositórios institucionais. Para isso faz uma revisão bibliográfica dos seguintes temas: comunicação científica, crise dos periódicos, movimento de acesso livre, repositórios digitais e institucionais e papel do bibliotecário nesse contexto. O objetivo foi analisar o processo de autoarquivamento neste tipo de fonte eletrônica de informação. Identifica os diferentes níveis de responsabilidade nesse processo, a fim de verificar se estão de acordo com que foi proposto na literatura científica sobre assunto. Por fim explica o papel do bibliotecário como um dos integrantes desse processo. Os métodos escolhidos foram o exploratório e estatístico e, como instrumento de coleta de dados foi usado o questionário. Os questionários foram enviados para as Instituições Públicas de Ensino Superior (IPES) localizadas na região Sudeste, que já tenham repositórios institucionais implantados, e que adotaram o software DSpace. Dos 10 questionários enviados, sete retornaram. A partir das perguntas elaboradas para o questionário foi possível descobrir se existia uma política de implantação; quais são os meios adotados para divulgar internamente e externamente o repositório quem é o responsável pelo arquivamento de documentos; qual é a formação profissional da equipe e quais são as funções do bibliotecário na alimentação do conteúdo repositório institucional. Dos sete repositórios institucionais analisados, cinco alegaram estar no começo. E apenas dois deles têm uma política de implementação