Consumo consciente em jovens universitários: o papel da universidade na conscientização para um consumo responsável

Em tempos de forte apelo pela sustentabilidade e desenvolvimento sustentável, a Universidade pode servir como agente de conscientização para um consumo consciente. Nesse contexto, o presente trabalho busca analisar o papel do ensino acadêmico na geração desse senso de responsabilidade frente aos atos de consumo nos ingressantes e concluintes dos cursos de Administração e de Engenharia de Produção da Universidade Federal Fluminense em Volta Redonda, utilizando obtenção de dados com aplicação de questionário, para comparar e analisar possíveis distinções percebidas na formação acadêmica dos dois cursos.In times of strong appeal for sustainability and sustainable development, the University can serve as an agent for an awareness of conscious consumption. In trus context, this paper analyzes the role of academic teaehing in generating this sense of responsibility towards the consumer aets in freshmen and graduates in Management and Production Engineering from Universidade Federal Fluminense in Volta Redonda, using data obtained with questionnaires, to compare and analyze possible distinctions perceived in these academic courses