O conhecimento dos acadêmicos de Enfermagem acerca das medidas preventivas do HPV junto à população feminina

As doenças sexualmente transmissíveis (DSTs) estão entre as dez principais causas de procura da população por serviços de saúde no mundo. Entre elas a causada pelo Papilomavírus Humano (HPV) que é um vírus que possui mais de 200 tipos identificados, entre os quais cerca de 50 acometem a área anogenital, podendo ser classificados como de alto risco de câncer e baixo risco de câncer. A sua prevenção se faz necessária para esse importante problema de saúde em nível mundial. Portanto, conhecimentos específicos a respeito da infecção pelo vírus são fundamentais. Assim estabeleci como problema investigativo quais conhecimentos os acadêmicos de enfermagem possuíam sobre as medidas preventivas do HPV junto à população feminina. Os objetivos foram além desse conhecimento, levantar as medidas preventivas que a literatura cientifica propõe para essa infecção e listar as medidas preventivas, de opção dos acadêmicos de enfermagem contra o HPV junto à população feminina, buscando relação entre o conhecimento adquirido na academia e a proposta prática a ser adotada. Estudo investigativo, descritivo, aprovado pelo Comitê de Ética e Pesquisa da Universidade Federal Fluminense no 1.061.284 de 08/05/2015, cujos dados foram construídos através de questionário semi estruturado aplicados a 60 acadêmicos do sexo feminino, cujas respostas foram analisadas por estatística descritiva simples. Todas as acadêmicas de enfermagem que participaram deste estudo, já teriam ouvido falar do Papilomavírus humano, grande parte delas sabiam que é um tipo de vírus que oferece perigo à população feminina, pois pode ser considerado um fator de risco para o desenvolvimento do câncer de colo de útero, porém um número relevante de acadêmicas não apresentou conhecimento adequado sobre: a prevenção, a transmissão e as lesões associadas ao HPV. O processo de ensino-aprendizado na Universidade, cenário da pesquisa, caracterizou-se como não apropriado ao conteúdo HPV ministrado durante o período acadêmico favorecendo um despreparo das acadêmicas ao lidarem diretamente com a população. Sugere-se rever as propostas de ensino sobre a temática tendo em vista sua magnitude social que demanda a contaminação por HPV da população feminina no BrasilEnfermedades de transmisión sexual (ETS) se encuentran entre las diez principales causas de demanda de servicios de salud en el mundo. Incluyendo la causada por el Virus del Papiloma Humano (VPH) que es un virus donde fuerón identificado más de 200 tipos, de los cuales aproximadamente 50 afectan a la zona anogenital y pueden ser clasificados como de alto riesgo de cáncer y un menor riesgo de cáncer. Su prevención es necesario para este importante problema de salud en todo el mundo. Por lo tanto, el conocimiento específico acerca de la infección por ese virus es esencial. Por esta razón, hay la necesidad de saber cuáles son los conocimientos que los estudiantes de enfermería tienen acerca de las medidas preventivas de VPH por parte de la población femenina, las medidas preventivas que la literatura científica propone para esta infección y listar las medidas preventivas de que los estudiantes de enfermería elegen contra el VPH para la población femenina, en busca de la relación entre los conocimientos adquiridos en la Universidad y la propuesta práctica a ser adoptada. Una vez que el enfermero tiene el conocimiento de la evolución de los cambios cervicales. Estudio investigativo, descriptivo, aprobado por el Comite de Ética e Pesquisa da Universidad Federal Fluminense no 1.061.284 de 08/05/2015, que tiene como objetivo a ver el conocimiento de los estudiantes de enfermería, a través de cuestionario semi estructurado aplicado a 60 estudiantes del sexo femenino, cuyas las respuestas fuerón analizadas mediante estadística descriptiva simples. Todos los estudiantes de enfermería que participaron en este estudio, se han oído hablar de el virus del papiloma humano, la mayoría de ellos saben que és un tipo de virus que ofrece peligro para la población femenina, que puede ser considerado como un factor de riesgo para el desarrollo de cáncer uterino, pero un número significativo de estudiantes no estaban interados cuando se les preguntarón acerca de la prevención, transmisión y lesiones asociadas al VPH. Cuando preguntados sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje en la Universidad, muchos académicos han dicho no haber tenido asuntos acerca de el VPH durante el año académico y los que declararón haber tenido, informarón que el tema se discutió muy poco, lo que requiere más profundidad, porque somos futuros promotores de la salud. El proceso de enseñanza-aprendizaje em la Universidad se caracterizó como no apropiado al contenido de El VPH enseñado durante El período acadêmico, lo que demuestra una falta de preparación acadêmica para tratar directamente com La población. Sugiere la revisión de lãs propuestas de la enseñanza sobre el tema en vista de su magnitud social que afecta la población femenina em Brasi