Perancangan Multimedia PembelajaranUntukMelatihKepekaanWarna Dan MotorikHalusAnakUsia 4 – 6 Tahun.

ABSTRAK Kurniawati, Dena. 2013. Perancangan Multimedia Pembelajaran UntukMelatih Kepekaan Warna Dan Motorik Halus Anak Usia 4 – 6 Tahun. Tugas Akhir. Jurusan Game Animasi, Fakultas Sastra, Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Dr. Moeljadi Pranata, M.Pd, (II) Rudi Irawanto, S.Pd, M.Sn Kata Kunci: Multimedia Pembelajaran, Kepekaanwarna, MotorikHalus Indonesia merupakan Negara berkembang dengan pertumbuhan komunikasi yang pesat. Salah satu ala tkomunikasi yang marak di Indonesia adalah ponsel. Android merupakan sebuah platform ponsel yang semakin pupuler di Indonesia. Adobe Flash merupakan piranti lunak yang dalam pengembangannya dapat dijalankan pada perangkat Android. Namun, ditengah banyaknya aplikasi yang di sediakan untuk anak-anak pada andoid market, keberadaan multimedia pembelajaran bagi anak sangatlah minim bahkan dapat dikatakan kurang menarik dan variatif. Gambaran di atas mengungkapkan bahwa perkembangan media pembelajaran berbasis Android kurang dimanfaatkan. Padahal pemanfaatan ponsel Android sebagai multimedia pembelajaran anak memiliki peluang yang cukup luas. Metode pembuatan media pembelajaran untuk melatih kepekaan warna dan motoric halus anak melalui 3 tahap yaitu pre-production, production dan post production. Pre-production adalah tahap perancangan ide dan persiapan pembuatan. Production adalah tahap pembuatan objek dan multimedia. Sedangkan post-production adalah tahap pendistribusian multimedia menggunakan Google Play Store. Tugas akhir ini menggunakan software CorelDraw X6 dan Adobe Flash CS 6 yang telah mendukung bekerjanya Adone AIR. Penggunaan ponsel menggunakan android versiice cream sandwich yang mendukung plugin Adobe AIR. Tugas Akhir ini menghasilkan sebuah multimedia pembelajaran mewarnai yang melatih kepekaan warna anak. Objek yang terdapat di dalam multimedia terdiri dari enam objek yaitu objek adik, kakak, ayah, ibu, kakek, dan nenek. Tugas akhir ini pun menghasilkan sebuah akun developer pada Google Play Store sebagai media distribusi. Tugas akhir telah melakukan tahap uji coba perangkat dan dapat di tarik kesimpulan bahwa multimedia pembelajaran ini dapat berjalan dengan baik pada perangkat Android Ice cream sandwich.