Pengembangan Media Pembelajaran Audio Visual Menggunakan Aurora 3D Presentation Dalam Pembelajaran Sejarah SMA/SMK Kelas X (Perkembangan Islam di PulauJawa)

ABSTRAK Rachman, Muhammad Aulia. 2016. Pengembangan Media Pembelajaran Audio Visual Menggunakan Aurora 3D Presentation Dalam Pembelajaran Sejarah SMA/SMK Kelas X (Perkembangan Islam di PulauJawa). Skripsi, Program Studi Pendidikan Sejarah, Jurusan Sejarah, FakultasI lmu Sosial, Universitas Negeri Malang. Pembimbing: (I) Dr. JokoSayono, M.Pd.,M.Hum. (II) Drs. Marsudi, M.Hum. Kata kunci: media audio visual, Aurora 3D Presentation, Perkembangan Islam di Pulau Jawa.Mata pelajaran Sejarah sering dipandang sebelah mata dan dianggap remeh oleh peserta didik. Hal semacam itu disebabkan karena berbagai faktor, terutama mengenai pelaksanaan pembelajaran Sejarah. Kurangnya pemanfaatan media pembelajaran yang sesuai dengan perkembangan teknologi dalam pembelajaran Sejarah menjadi salah satu faktornya. Oleh sebab itu, diperlukan inovasi pembelajaran dalam pembelajaran Sejarah. Media pembelajaran audio visual menggunakan Aurora 3D Presentation diharapkan dapat menjadi media belajar yang menyenangkan bagi pesertadidik. Media pembelajaran audio visual menggunakan Aurora 3D Presentation dapat membantu peserta didik mempelajari Sejarah secara lebih efektif.Penelitian dan pengembangan yang dilakukan ini, memiliki tujuan untuk menghasilkan produk yang berupa media pembelajaran audio visual menggunakan Aurora 3D Presentation. Pemanfaatan media Aurora 3D Presentation dalam pembelajaran yaitu untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran Sejarah. Media pembelajaran audio visual menggunakan Aurora 3D Presentation ini telah diujicobakan dan dimanfaatkan di SMK Negeri 11 Kota Malang.Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan dari Sugiyono. Metode ini memiliki sepuluh tahap, yaitu (1) potensi dan masalah; (2) mengumpulkan informasi; (3) desain produk; (4) validasi desain; (5) perbaikan desain; (6) uji coba produk; (7) perbaikan produk; (8) uji coba pemakaian; (9) perbaikan produk; dan (10) produksi masal. Instrument pengumpulan data berupa angket dan saran dari ahli media, materi dan siswa. Hasil penelitian ini adalah media pembelajaran audio visual menggunakan Aurora 3D Presentation pada materi Perkembangan Islam di Pulau Jawa. Hasil validasi ahli materi memperoleh nilai sebesar 93,75% sedangkan dari validasi ahli media sebesar 95,8% yang artinya valid atau layak. Dari hasil angket respon siswa uji coba produk pada kelompok kecil sebesar 89% dan 81% dari respon siswa pada uji coba kelompok besar yang artinya valid atau layak. Berdasarkan hasil tersebut, maka media pembelejaran audio visual menggunakan Aurora 3D Presentation pada materi Perkembangan Islam di Pulau Jawa memenuhi kriteria kevalidan dan layak digunakan dala