Add to ORKGTujuan kajian ini adalah mengembangkan materi kinematika yang dapat digunakan untukmeningkatkan kemampuan mahasiswa (calon guru) dalam mempresentasikan multijudul fisika padafakultas keguruan dan ilmu pendidikan. Pelaksanaan penelitian menggunakan metode deskriptif danevaluatif. Metode deskriptif digunakan untuk mendapatkan data dan informasi awal tentang kondisiyang ada. Sedangkan metode evaluatif digunakan untuk mengevaluasi pengembangan materipembelajaran. Material pembelajaran dikembangkan melalui penggunaan sedereta uji coba danmasing-masing uji coba dievaluasi aktivitasnya, yaitu terkait dengan proses dan hasil kegiatan
Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan profil keterampilan berpikir kritis siswa setelah...
Pembelajaran gerak melingkar pada subab momen kelembaman kebayakan pembelaran teori dalam bent...
Banyak siswa mengalami kesulitan dalam memahami konsep fisika. Konsep tersebut mengandung kognitif d...
Mahasiswa memiliki konsepsi berbeda dalam memahami konsep dinamika. Profil konsepsi mahasiswa dapat ...
Mahasiswa memiliki konsepsi berbeda dalam memahami konsep dinamika. Profil konsepsi mahasiswa dapat ...
Penelitian ini bertujuan mengetahui multimodal representasi mahasiswa calon guru fisika pada pemaham...
Kinematika dan Dinamika merupakan dasar dari ilmu fisika lain seperti usaha dan energi. Penelitian i...
Rendahnya pemahaman konsep calon guru fisika terutama mereka yang baru menempuh pendidikan di level ...
Dalam memahami konsep Fisika secara utuh, mahasiswa banyak mengalami kesulitan karena miskonsepsi (m...
Telah dilakukan pengukuran terhadap kemampuan mahasiswa calon guru fisika dalam menyelesaikan permas...
Fisika merupakan ilmu fenomena alam yang disajikan dalam bentuk gambaar, persamaan matematis, mempun...
Penelitian ini bertujuan untuk melihat pemahaman konsep dan konsistensi mahasiswa dalam menggunakan ...
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan buku ajar menggunakan multimodus representasi untuk pem...
Penelitian ini dilakukan untuk mengembangkan bahan ajar mekanika yang mampu meningkatkan representas...
Kesulitan pemahaman konsep terkait percepatan dalam kinematika hingga kini masih dialami mahasiswa. ...
Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan profil keterampilan berpikir kritis siswa setelah...
Pembelajaran gerak melingkar pada subab momen kelembaman kebayakan pembelaran teori dalam bent...
Banyak siswa mengalami kesulitan dalam memahami konsep fisika. Konsep tersebut mengandung kognitif d...
Mahasiswa memiliki konsepsi berbeda dalam memahami konsep dinamika. Profil konsepsi mahasiswa dapat ...
Mahasiswa memiliki konsepsi berbeda dalam memahami konsep dinamika. Profil konsepsi mahasiswa dapat ...
Penelitian ini bertujuan mengetahui multimodal representasi mahasiswa calon guru fisika pada pemaham...
Kinematika dan Dinamika merupakan dasar dari ilmu fisika lain seperti usaha dan energi. Penelitian i...
Rendahnya pemahaman konsep calon guru fisika terutama mereka yang baru menempuh pendidikan di level ...
Dalam memahami konsep Fisika secara utuh, mahasiswa banyak mengalami kesulitan karena miskonsepsi (m...
Telah dilakukan pengukuran terhadap kemampuan mahasiswa calon guru fisika dalam menyelesaikan permas...
Fisika merupakan ilmu fenomena alam yang disajikan dalam bentuk gambaar, persamaan matematis, mempun...
Penelitian ini bertujuan untuk melihat pemahaman konsep dan konsistensi mahasiswa dalam menggunakan ...
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan buku ajar menggunakan multimodus representasi untuk pem...
Penelitian ini dilakukan untuk mengembangkan bahan ajar mekanika yang mampu meningkatkan representas...
Kesulitan pemahaman konsep terkait percepatan dalam kinematika hingga kini masih dialami mahasiswa. ...
Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan profil keterampilan berpikir kritis siswa setelah...
Pembelajaran gerak melingkar pada subab momen kelembaman kebayakan pembelaran teori dalam bent...
Banyak siswa mengalami kesulitan dalam memahami konsep fisika. Konsep tersebut mengandung kognitif d...