Work-Life Balance of Pedagogues and Academic Workers

Diplomová práce se zabývá tématem work-life balance neboli rovnováhou mezi pracovním a osobním životem. Hlavním cílem práce je zhodnotit spokojenost pedagogů a akademických pracovníků v této oblasti a na základě toho navrhnout opatření pro ně samotné a především pro jejich zaměstnavatele. V rámci teoretické části je vymezena problematika a popsány nástroje, které mohou pomáhat zaměstnancům s vyvážením oblastí práce a osobního života. Součástí je i analýza situace v České republice a v zahraničí a tipy pro jednotlivce. Za účelem naplnění cíle je v praktické části proveden kvantitativní výzkum formou dotazníkového šetření. Výzkumný soubor představují akademičtí pracovníci ze tří vysokých škol a pedagogové z jedné střední školy. Práce dochází k hlavním zjištěním, že zaměstnanci nejsou dostatečně informováni o všech možnostech harmonizace pracovního a osobního života, mají zájem o flexibilní pracovní režimy a další benefity. Tyto závěry mohou být přínosem pro vedení škol zapojených do výzkumu, aby zvážilo změny v oblasti péče o zaměstnance za účelem jejich větší spokojenosti.The thesis deals with the topic of work-life balance – the balancing of professional and personal life. The main aim is to evaluate the satisfaction of pedagogues and academic workers in this sphere and to propose measures for them and especially for their employers. The theoretical part defines the issues and describes the tools that can help the employees to balance work and personal life. It also includes an analysis of the situation in the Czech Republic and abroad and tips for individuals. In order to fulfill the objective, the quantitative research is carried out in the practical part by means of a questionnaire survey. The research group consists of academic workers from three universities and pedagogues from one secondary school. The thesis attains the main findings that employees are not sufficiently informed about all possibilities of harmonizing work and personal life, are interested in flexible working arrangements and other benefits. These conclusions can be beneficial for the school management involved in the research to consider changes in employee care to make them more satisfied