Analysis of implementation of tuition fees at public universities in Czech Republic

Tato diplomová práce se zabývá analýzou zavedení placení školného na veřejných vysokých školách v České republice. Teoretická část práce popisuje vývoj názorů na školné odborníků z různých sfér a srovnává postoje zastánců a odpůrců školného. Dále je popisován systém placení školného v Austrálii, kterým se navrhovatelé školného v České republice několikrát v minulosti inspirovali. Práce pomocí dotazníkového šetření zodpovídá otázku, zda je z pohledu zájemců o vysokoškolské studium a studentů vysokých škol vhodné zavádět placení školného v současných sociálních a ekonomických podmínkách. V práci je také analyzován australský systém školného a diskutována vhodnost zavedení tohoto systému v České republice.This Master Thesis analyses a possible implementation of tuition fees at the public Universities in Czech Republic. Theoretical part of this research describes evolution of experts' opinions and compares attitudes of supporters and opponents. Furthermore, the study describes Australian system of tuition payments, which was an inspiration for proposers of tuition fees in Czech Republic. Questionnaire survey was used in order to answer the question of whether under the current social and economic circumstances, university students and applicants for university studies would support the idea. The research also includes an analysis of the Australian system of tuition fees, and further discusses the suitability of its implementation (in Czech Republic)