Process analysis of accreditation of institutions of higher education in Czech Republic

Bakalářská práce se soustředí na podrobnou analýzu momentálního stavu akreditačního procesu vysokoškolských institucí. Teoretická část práce uvádí kontext řízení kvality do rámce terciárního vzdělávání a Akreditační komisi České republiky jakožto certifikační orgán tohoto odvětví. Praktická část poskytuje detailní popis procesu hodnocení jedné žádosti o akreditaci skrze tři možné zobrazení procesních map. Analýza je doplněna kvalitativním hodnocením a návrhy na zlepšení v rámci dnešního legislativního prostředí. V poslední řadě je uvedena projednávaná změna vysokoškolského zákona a vybrané změny s přímým dopadem na akreditační proces jsou podrobeny kritické diskusi.Bachelor thesis aims at detailed description of the current process of accreditation of institutions of higher education. The first, theoretical part introduces a broader context of quality management into the field of tertiary education and the institute of Accreditation Committee of Czech Republic as a relevant certification authority. Analytical part provides an in-depth overview of the accreditation process using three possible depictions of process maps. Subsequently, the analysis is complemented with a qualitative judgment and proposals for improvement. Finally, a discussed change to the legislative of the academic sector is introduced and several chosen alterations with direct impact on the accreditation process are subjected to a critical revision