Analysis of the training system in VFtech Ltd

Bakalářská práce je zaměřená na analýzu systému podnikového vzdělávání v podnicích. Cílem této práce je analýza systému vzdělávání v konkrétní společnosti s následným návrhem doporučení k zlepšení současného stavu. První část práce se věnuje teoretické problematice systému vzdělávání zaměstnanců. Jednotlivé části následně opisují jednotlivé fáze procesu vzdělávání. Prvou fázi je identifikace potřeb vzdělávaní a dále následuje plánování, realizace a hodnocení vzdělávacích aktivit. Druhá část práce se věnuje rozboru systému vzdělávání v konkrétním podniku. Každá část popisuje jednotlivě fázi a současný stav, názor zaměstnanců na danou problematiku a doporučení. Závěrečná část práce obsahuje krátké shrnutí nejdůležitějších doporučení k zlepšeni současného systému vzdělávání.Bachelor thesis focuses on the analysis of corporate training in companies. The main objective of this thesis is to analyse the training system in a particular company and subsequently propose recommendations in order to improve the current situation. The first part of the thesis is devoted to theoretical issues of staff training. Respective parts describe different phases of the training process. The first phase is the identification of training needs which is further followed by planning, implementation and evaluation of training activities. The second part is dedicated to the analysis of the training system in a particular company. Each section describes a particular phase, the current state, employees' opinion on the issue and recommendations. The final part of the thesis contains a brief summary of the main recommendations how to improve the current training system.Bakalárska práca sa zameriava na analýzu systému podnikového vzdelávania v podnikoch. Cieľom tejto práce je analýza systému vzdelávania v konkrétnej spoločnosti s následným návrhom doporučení k zlepšeniu súčasného stavu. Prvá časť práce sa venuje teoretickej problematike systému vzdelávania zamestnancov. Jednotlivé časti následne popisujú jednotlivé fázy procesu vzdelávania. Prvou fázou je identifikácia potrieb vzdelávania a ďalej nasleduje plánovanie, realizácia a hodnotenie vzdelávacích aktivít. Druhá časť práce sa venuje rozboru systému vzdelávania v konkrétnom podniku. Každá časť popisuje jednotlivú fázu a súčasný stav, názor zamestnancov na danú problematiku a doporučenia. Záverečná časť práce obsahuje krátke zhrnutie najdôležitejších doporučení k zlepšeniu súčasného systému vzdelávania