Leadership through responsibilities

Cílem bakalářské práce je definovat styl Vedení lidí přes zodpovědnosti, představit jeho výhody, nevýhody a představit doporučení vedoucí k minimalizaci či odstranění jeho nevýhod. Představené teoretické principy jsou pak předvedeny na firmě HUB, s.r.o. V první kapitole jsou představeny teorie vedení lidí, dále jsou v ní vyjmenovány základní styly vedení podle různých autorů a je zde také definován styl Vedení lidí přes zodpovědnosti v kontextu představených stylů jiných autorů. V druhé kapitole je pak vysvětlen pojem Svoboda v práci, jeho hlavní rysy a návaznost na definovaný styl. Třetí stěžejní část práce se zabývá představením zkoumaného podniku, předvedením stylu Vedení lidí přes zodpovědnosti na praktických příkladech firmy, poté představeny výhody a nevýhody tohoto stylu, které jsou rovněž opatřeny příklady z praxe. V závěrečné části jsou pak navržena doporučení, jak omezit nevýhody. Základními daty pro zkoumání teoretického modelu na praktickém příkladu pak jsou osobní zkušenost, strukturované rozhovory se zaměstnanci, vnitropodnikové analýzy a členské dotazníky.The goal of this thesis is to define leadership style called Leadership through responsibilities, show its advantages, disadvantages and offer recommendation, which should result in minimization or complete elimination of disadvantages. Introduced theoretical principle is shown on the company HUB, s.r.o. In the first chapter there are shown theories of leadership, there are introduced classical leadership styles using research of other authors and in this chapter we can also find definition of Leadership through responsibilities in the context of introduced styles of the other authors. In the second chapter we can find explanation of the term Svoboda v práci (literally -- freedom at work), its main characteristics and connection between Svoboda v práci and our examined style. In the third chapter we will introduce the company which will serve as a source of examples for putting Leadership through responsibilities into practice. We will introduce the advantages and disadvantages we found, which will be also accompanied with examples. In the final part of the thesis there are offered recommendations, how to minimize disadvantages. The data used in the research of this leadership model come from personal experience, structured interviews, in-house analyzes and membership questionnaires