Coaching as a method of leadership

This thesis deals with the methods of coaching as a leadership in professional basketball clubs in the Czech Republic. The objective of the thesis is to determine how much the professional basketball coaches are familiar with methods of coaching and whether they use any of them in their daily practice. To find the necessary information there has been used a questionnaire survey through email correspondence with coaches. The results are then compared with the information obtained through studying books of leading American coaches. The benefits of this thesis are identification and evaluation of the coaching utilization in management of professional basketball teams. The issue of coaching in this or any other sports in the Czech Republic has not been written up into any book. The actual summary of foreign literature dedicated to this topic is also beneficial. The bonuses of this thesis are the recommendations to improve the performance of basketball coaches. Recommendations and conclusions of this thesis can be useful not only for improving the work of the respondents of this questionnaire, but they can be used as general source for increasing work efficiency in the management of sports teams. The thesis may also be used by basketball players to expand their knowledge of the development of their own abilities and skills. The results are also useful for the Czech Basketball Federation, Association of Basketball Coaches, which is responsible for the methodology of coaches' education and universities providing a two-year educational program Trainers' School. The thesis could be divided into four main parts. The first part deals with the general areas of coaching, its use, attitudes and personality coach. The second part focuses on the area of sports coaching and then the specifics of leadership in basketball. The third part deals with the exploration of the use of coaching in leading basketball teams by professional trainers. The final section summarizes the results of individual coaches and provides recommendations to improve their work.Tato diplomová práce se zabývá problematikou koučinku jako metody vedení lidí v profesionálních basketbalových klubech v České republice. Náplní je zjistit, na kolik jsou profesionální basketbaloví trenéři s několikaletou praxí seznámeni s metodami koučinku a zda jej využívají ve své každodenní praxi. Ke zjištění potřebných informací bylo využito dotazníkového šetření prostřednictvím emailové komunikace s jednotlivými trenéry. Zjištěné výsledky jsou následně porovnány s informacemi získanými studiem knih předních amerických trenérů. Přínos práce spočívá v samotném zjištění a ohodnocení využívání koučinku v oblasti vedení profesionálních basketbalových týmů. Problematika koučinku v této, ani jiné sportovní oblasti nebyla v České republice dosud uceleně zpracována do žádné knižní publikace. Samotný souhrn zahraniční literatury je proto rovněž přínosem. Bonusem práce je samotné doporučení na zlepšení činnosti basketbalových trenérů. Doporučení a závěry diplomové práce mohou být užitečné nejen pro zlepšení práce jednotlivých respondentů tohoto dotazníku, ale mohou sloužit k obecnému zvýšení efektivity práce trenérů při vedení sportovních týmů. Práce rovněž může sloužit basketbalovým hráčům k rozšíření jejich znalostí v oblasti rozvoje vlastních schopností a dovedností. Výsledky jsou rovněž využitelné pro Českou basketbalovou federaci, Sdružení basketbalových trenérů, které má na starost metodiku vzdělávání trenérů, a pro univerzity poskytující studium dvouletého vzdělávacího programu Trenérská škola. Samotná práce by se dala rozdělit do čtyř hlavních částí. První část se věnuje oblasti obecného koučinku, jeho využití, metodám a osobnosti kouče. Druhá část se zaměřuje na oblast sportovního koučinku a následně na specifika vedení v basketbalu. Třetí část se zabývá samotným průzkumem využití koučinku při vedení basketbalových týmů profesionálními trenéry. V poslední části jsou shrnuty výsledky jednotlivých trenérů a navržena doporučení sloužící ke zlepšení jejich činnosti