Are Economics Etudents more Utilitarian than their Colleagues from other Disciplines?

Práce zkoumá, zda studenti ekonomie méně odmítají utilitární chování než studenti jiných oborů. Testování bylo provedeno na morálních dilematech tzv. trolley problému. Data byla získána z online dotazníku, hlavně od studentů různých vysokých škol. Výsledky naznačují, že studenti ekonomie a technických oborů méně odmítají utilitární chování ve 2 z 6 dilemat, obě dilemata jsou medicínského framingu. Vliv self-selekce se neprokázal. Je naopak možné, že studium ekonomie má vliv na hodnocení utilitárního chování.The thesis analyses whether the students of economics reject utilitarian behavior less than students studying various fields than economics. The testing was carried out on the moral dilemmas of so-called "trolley problem". Data was obtained through on-line questionnaire, mainly from students of different universities. The results of the research point out, that in 2 cases out of 6, the students of economics and technical fields reject utilitarian behavior less. The dilemmas are both medical framing. The influence of self-selection was not proved. It is possible, that the studies of economics have an influence on evaluation of the utilitarian behavior