Employee Training In Companies In The Ústecký Region

This thesis deals with employee training in detail. In the theoretical part, it looks at education as an investment in human capital, from which in the ideal case both the employee and employer benefit. Next, it covers education as a tool of employment and the growth of labour productivity. The analytical part examines companies, including their approach to human resource development and more specifically scrutinizes which type of education the companies demand most and in which professions. The results from the statistical survey, done among various companies in the Ústecký Region, form the most important basis for the analytical part of this work. A questionnaire has been done to find out in which professions and for which positions would the companies welcome the expansion of the education supply. The thesis focuses on the possibilities of employee training offered both by the employment bureaus and private sphere and on drawing the money from European Union Funds. Lastly, the analytical part connects the actual need for further education with the real drawing of European Union Funds allocated for education in the Ústecký Region.Diplomová práce se podrobněji zabývá odborným vzděláváním zaměstnanců ve firmách. V teoretické části nejprve nahlíží na vzdělávání jako na investici do lidského kapitálu, ze které v ideálním případě profituje jak zaměstnanec, tak jeho zaměstnavatel. Dále pojednává o vzdělávání jako o instrumentu růstu zaměstnanosti a produktivity práce. Analytická část se zabývá přístupem firem k rozvoji lidských zdrojů a konkrétněji, jaké typy vzdělávání firmy nejvíce poptávají a v jakých oborech. Nejdůležitějším podkladem pro analytickou část budou výsledky dotazníkového šetření, které bylo provedeno mezi vybranými firmami v Ústeckém kraji. Dotazník byl sestaven tak, aby mimo jiné zjistil, v jaké oblasti a pro které pozice by firmy nejvíce uvítali rozšíření nabídky odborného vzdělávání. V závěru se práce zaměřuje na možnosti vzdělávání v rámci jednotlivých kurzů, které nabízí jak úřady práce, tak soukromé subjekty a na možnosti čerpání dotačních prostředků na vzdělávání ze strukturálních fondů Evropské unie. Analytická část bude ukončena bilancí mezi potřebami dalšího vzdělávání a faktickým čerpáním peněz, které má Ústecký kraj na vzdělávání k dispozici