O ensino de arte diante das tecnologias contemporâneas

O presente artigo consiste num relato acerca do desenvolvimento do Ambiente virtual de aprendizagem em Artes Visuais (AVA-AV), iniciado a partir do projeto Ambiente virtual de aprendizagem sobre percepção visual, financiado pelo Programa de Bolsas de Iniciação Científica da Universidade Federal do Rio Grande (PROBIC-FURG) entre outubro de 2007 e setembro de 2008. Busca-se, com este trabalho, ratificar a pertinência de um ambiente virtual capaz de contribuir para o ensino/ aprendizagem dos acadêmicos do Curso de Artes Visuais – Licenciatura e para a formação continuada de professores de Arte da rede pública de ensino do Município de Rio Grande. Apresenta-se uma reflexão sobre as atuais práticas pedagógicas que caracterizam o ensino de Arte, aliadas às tecnologias contemporâneas, e finaliza-se com uma análise do processo que envolveu a criação, implementação e validação do AVA-AV, através de um Curso de Extensão