Pengembangan Media Pembelajaran CD Interaktif untuk Kelas IV SD Tema Indahnya Negeriku Subtema Keanekaragaman Hewan dan Tumbuhan

ABSTRAK Nugraha, Awang Adi. 2015. Pengembangan Media Pembelajaran CD Interaktif untuk Kelas IV SD Tema Indahnya Negeriku Subtema Keanekaragaman Hewan dan Tumbuhan. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Kependidikan Sekolah Dasar dan Prasekolah, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Malang. Pembimbing: (I) Dra. Harti Kartini, M.Pd, (II) Drs. Sumanto, M.Pd. Kata Kunci: media pembelajaran, CD interaktif, keanekaragaman hewan dan tumbuhan, SD. Teknologi telah dimanfaatkan sebagai media pembelajaran di SD dengan digunakannya aplikasi microsoft powerpoint untuk menjelaskan suatu materi pembelajaran pada subtema tertentu. Materi pembelajaran yang dipaparkan hanya berupa teks dan gambar. Selain itu, sumber yang digunakan hanya berupa buku guru dan buku siswa. Berdasarkan hal tersebut maka perlu dikembangkan suatu media yang dapat memberikan pengetahuan dan wawasan yang lebih luas terhadap materi yang disampaikan, yaitu salah satunya media pembelajaran interaktif. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran CD interaktif subtema keanekaragaman hewan dan tumbuhan yang layak menurut tenaga ahli dan pengguna (guru dan siswa). Media ini dikemas dalam bentuk CD dan disertai dengan buku petunjuk penggunaan. Model yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan dari Borg dan Gall, namun hanya sampai langkah ke 7 dari 10 langkah. Langkah-langkah yang dilakukan yaitu: (1) analisis kebutuhan; (2) desain produk; (3) pembuatan produk; (4) validasi ahli; (5) revisi awal produk; (6) uji coba kelompok kecil; dan (7) revisi akhir produk. Uji validasi media dilakukan oleh seorang ahli materi dan seorang ahli media. Hasil validasi digunakan untuk merevisi produk, dilanjutkan uji coba kelompok kecil dilakukan kepada seorang guru kelas IV serta 20 siswa kelas IVB SDN Lowokwaru 2 Malang. Data dikumpulkan melalui angket dari validator dan pengguna. Data yang terkumpul dianalisis secara kuantitatif dengan persentase. Hasil pengembangan media CD interaktif subtema Keanekaragaman Hewan dan Tumbuhan pada pembelajaran 1, 2 dan 3 ini dinyatakan layak,dari ahli materi diperoleh nilai 92 atau termasuk kategori layak dan dari ahli media diperoleh nilai 90 termasuk kategori layak. Hasil uji coba pengguna(guru) diperoleh nilai 85 atau termasuk kategori layak dan terhadap 20 siswa kelas IV diperoleh nilai 91 termasuk kategori layak. Berdasarkan hasil analisis di atas, maka produk media CD interaktif dinyatakan layak dan dapat digunakan pada pembelajaran di SD kelas IV semester 2 Tema 6 Indahnya Negeriku, Subtema 1 Keanekaragaman Hewan dan Tumbuhan. Dalam menggunakan media CD interaktif ini pengguna harus tetap didampingi atau mengacu pada buku guru dan buku siswa