[要旨] 自力で食事できない人々のための食事支援ロボットはすでに開発されているが、まだ十分に普及しているとは言えない。それは、従来の装置では、ロボットアーム先端のスプーンを食ベ物の方向ヘ動かすために操作者が顎でジョイスティックを操作しなくてはならず、さらに食ベ物を口元に運ぶ際に食事具を動作させるための複雑で大きな駆動装置が圧迫感を生じさせているからである。そこで本研究では,ジョイスティックに代えて非接触計測装置であるKINECTセンサで計測した体幹傾斜角度を用いることで操作性を向上させた。また、食ベ物を取る道具をスプーンから箸に取り換え、その駆動装置をロボットの横に移動し、ワイヤによって遠隔で操作できるようにした。この食事支援ロボットシステムを新規に製作し、KINECTセンサの認識機能を実験的に検証し、さらにその出力を用いたロボットの動作確認を行った。そして箸の開閉用ワイヤ引き込み装置は、把持力を一定に保ち、食ベ物を落下させないように制御することができた。その結果、このロボットシステムは食事支援のための基本的動作ができることを確認した。[Abstract] While some kind of meal assistance robots for the people who can\u27t have a meal without support have been already developed, those robots don\u27t become widely used for nursing care. One reason why is that the user has to operate a joystick by his jaw in order ...
幼児期は遊ぶことが学びであり,運動遊びを通して多様な動きを経験している。また運動遊びの一つ「投げる」遊びは投げる対象となる物次第で持ち方,リリースポイント,腕の振り方など多様な動きを身に付けていくこと...
text心理劇的アプローチを4事例で8名の自閉症スペクトラム(ASD)児に実施したところ、「集団活動への参加意欲の高揚」「仲間意識の芽生え」「こだわりの減少」のいずれかの変化が全員にみられた。また、知...
論文Article英語専攻ではない大学の英語再履修生2 群に対し、半期の間、一方には授業内英語多読を実施した上で音読を中心とする授業を行い、他方には授業内英語多読を実施した上で文法指導を中心とする授業...
[要旨]学校における生徒指導は、学校教育活動全体を通じて取り組むものである。学級担任のみならず、学校の教職員全体で共通認識を持ち、チームで取り組むことが常識となりつつある。さらに、学校が、家庭や地域と...
[要旨] ミミズは土壌を摂食行動により団粒化し、さらに落ち葉などの植物リターを腸内で分解し土壌ヘ肥料成分を供給することで植物生長を促進すると考えられている。また、ミミズは多くの微生物と共生していること...
本実験では、死亡個体から採取した筋組織に真空乾燥処理を施し、8〜13 ヶ月間凍結保護剤を用いず- 30℃下にて冷凍保存を行った。保存された組織から修正MIP 法を用いて筋組織由来体細胞核を回収した。得...
グローバル社会の進展に伴い,それに対応した教育の推進が急務となり,その担い手である教師に対しても,グローバルな視座や力量を身につけることが求められている。この問題に,教員養成のコア機関として期待される...
[要旨]高等学校工業科教員の養成は、その深刻な不足を背景に半世紀以上に渡って教育職員免許法附則による特例措置を受けてきた。すなわち、他の教科とは異なって、本来大学の教職課程で履修すべき「教職に関 する...
人文系学科・安田女子大学文学部英米文学科にて実施している「自然科学概論」という名の講義に関し、受講中の学生に対していくつかの質問を行った。これらの質問に対して得た回答を分析し、学生たちの考えていること...
スーパースカラ方式プロセッサの広域的なデータパスを複数の局所性を持つ処理要素(PE)に分割してクラスタ化することにより、低消費電力で高並列な処理が可能である。しかしながら、データパスを分割する度合いを...
本研究の目標は、対象世界(自然現象)に実在する"もの"に対応した自然なモデリングと"もの"のモデル化をモデリング全過程に対して一貫して可能にし、"もの"単位モジュールが駆動するシミュレーションを実現す...
バンテリンは、貼るタイプにおいて、TIAAS製剤(薄型含水貼付剤)を使用しており、含水製剤だが剥がれにくいため冷却効果がある。自分で自分の健康を管理するセルフケアの分野に準公共財を提供している。商品そ...
[要旨] カットキャベツにおいて初発菌数からの微生物増加に影響を与える主要因は、貯蔵温度である。そこで我々は、初発細菌数と貯蔵温度を基にカットキャベツの細菌増殖の予測モデルを開発した。本予測プログラム...
本研究では東京ディズニーリゾートの各パーク内にある建物の色彩分析を行い,それぞれのエリアの特徴や色彩の関連性について調査を行った。シンデレラ城の色彩分析においては,時系列および天候別の調査を実施し,t...
本研究は、「教職概論」における受講生の『ICT活用能力』の向上を図ろうとするものである。「教職概論」は、令和2 ・3 年度、コロナ禍により、Google Classroomを用いたオンライン授業として...
幼児期は遊ぶことが学びであり,運動遊びを通して多様な動きを経験している。また運動遊びの一つ「投げる」遊びは投げる対象となる物次第で持ち方,リリースポイント,腕の振り方など多様な動きを身に付けていくこと...
text心理劇的アプローチを4事例で8名の自閉症スペクトラム(ASD)児に実施したところ、「集団活動への参加意欲の高揚」「仲間意識の芽生え」「こだわりの減少」のいずれかの変化が全員にみられた。また、知...
論文Article英語専攻ではない大学の英語再履修生2 群に対し、半期の間、一方には授業内英語多読を実施した上で音読を中心とする授業を行い、他方には授業内英語多読を実施した上で文法指導を中心とする授業...
[要旨]学校における生徒指導は、学校教育活動全体を通じて取り組むものである。学級担任のみならず、学校の教職員全体で共通認識を持ち、チームで取り組むことが常識となりつつある。さらに、学校が、家庭や地域と...
[要旨] ミミズは土壌を摂食行動により団粒化し、さらに落ち葉などの植物リターを腸内で分解し土壌ヘ肥料成分を供給することで植物生長を促進すると考えられている。また、ミミズは多くの微生物と共生していること...
本実験では、死亡個体から採取した筋組織に真空乾燥処理を施し、8〜13 ヶ月間凍結保護剤を用いず- 30℃下にて冷凍保存を行った。保存された組織から修正MIP 法を用いて筋組織由来体細胞核を回収した。得...
グローバル社会の進展に伴い,それに対応した教育の推進が急務となり,その担い手である教師に対しても,グローバルな視座や力量を身につけることが求められている。この問題に,教員養成のコア機関として期待される...
[要旨]高等学校工業科教員の養成は、その深刻な不足を背景に半世紀以上に渡って教育職員免許法附則による特例措置を受けてきた。すなわち、他の教科とは異なって、本来大学の教職課程で履修すべき「教職に関 する...
人文系学科・安田女子大学文学部英米文学科にて実施している「自然科学概論」という名の講義に関し、受講中の学生に対していくつかの質問を行った。これらの質問に対して得た回答を分析し、学生たちの考えていること...
スーパースカラ方式プロセッサの広域的なデータパスを複数の局所性を持つ処理要素(PE)に分割してクラスタ化することにより、低消費電力で高並列な処理が可能である。しかしながら、データパスを分割する度合いを...
本研究の目標は、対象世界(自然現象)に実在する"もの"に対応した自然なモデリングと"もの"のモデル化をモデリング全過程に対して一貫して可能にし、"もの"単位モジュールが駆動するシミュレーションを実現す...
バンテリンは、貼るタイプにおいて、TIAAS製剤(薄型含水貼付剤)を使用しており、含水製剤だが剥がれにくいため冷却効果がある。自分で自分の健康を管理するセルフケアの分野に準公共財を提供している。商品そ...
[要旨] カットキャベツにおいて初発菌数からの微生物増加に影響を与える主要因は、貯蔵温度である。そこで我々は、初発細菌数と貯蔵温度を基にカットキャベツの細菌増殖の予測モデルを開発した。本予測プログラム...
本研究では東京ディズニーリゾートの各パーク内にある建物の色彩分析を行い,それぞれのエリアの特徴や色彩の関連性について調査を行った。シンデレラ城の色彩分析においては,時系列および天候別の調査を実施し,t...
本研究は、「教職概論」における受講生の『ICT活用能力』の向上を図ろうとするものである。「教職概論」は、令和2 ・3 年度、コロナ禍により、Google Classroomを用いたオンライン授業として...
幼児期は遊ぶことが学びであり,運動遊びを通して多様な動きを経験している。また運動遊びの一つ「投げる」遊びは投げる対象となる物次第で持ち方,リリースポイント,腕の振り方など多様な動きを身に付けていくこと...
text心理劇的アプローチを4事例で8名の自閉症スペクトラム(ASD)児に実施したところ、「集団活動への参加意欲の高揚」「仲間意識の芽生え」「こだわりの減少」のいずれかの変化が全員にみられた。また、知...
論文Article英語専攻ではない大学の英語再履修生2 群に対し、半期の間、一方には授業内英語多読を実施した上で音読を中心とする授業を行い、他方には授業内英語多読を実施した上で文法指導を中心とする授業...