Metode Drill Untuk Meningkatkan Teknik Dasar Passing Dalam Permainan Futsal Pada Peserta Ekstrakurikuler Di SMK Negeri 5 Malang

ABSTRAK Mukti, Lanang Pandu. 2018. Metode Drill Untuk Meningkatkan Teknik Dasar Passing Dalam Permainan Futsal Pada Peserta Ekstrakurikuler Di SMK Negeri 5 Malang. Skripsi, Jurusan Pendidikan Jasmani dan Kesehatan, Fakultas Ilmu Keolahragaan, Universitas Negeri Malang. Pembimbing: (I) Drs. Tatok Sugiarto, S.Pd, M.Pd., (II) Drs. Oni Bagus Januarto, M.Kes. Kata Kunci: Futsal, teknik dasar passing, metode drill. Aspek-aspek keterampilan teknik dasar passing dalam permainan futsal sangat dibutuhkan bila ingin menjadi pemain futsal yang baik, aspek-aspek tersebut meliputi awalan, kaki tumpu, perkenaan bola, pandangan mata, dan gerakan lanjutan.Berdasarkan hasil observasi awal diperoleh hasil 35% peserta mengalami kesalahan pada awalan dan 65% peserta yang melakukan dengan benar, 50% peserta mengalami kesalahan pada kaki tumpu dan 50% peserta yang melakukan dengan benar, 55% peserta mengalami kesalahan pada perkenaan bola dan 45% peserta yang melakukan dengan benar, 45% peserta mengalami kesalahan pada pandangan mata dan 55% peserta melakukan gerakan dengan benar, 35% peserta mengalami kesalahan pada gerakan lanjutan dan 65% peserta melakukan gerakan dengan benar. Dari hasil data observasi awal dapat disimpulkan bahwa, tingkat keberhasilan penguasaan teknik dasar passing peserta ekstrakurikuler SMK Negeri 5 Malang masih belum baik,ditemukan beberapa kesalahan diantaranya dari bola yang terlalu kencang, bola terlalu pelan, arah bola melenceng dari sasaran, dan bola naik. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan teknik dasar passing peserta ekstrakurikuler di SMK Negeri 5 Malangdengan menggunakan metode drill. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan olahraga dengan menggunakan metode deskriptif kualitatif dan deskriptif kuantitatif. Penelitian tindakan ini dilakukan dengan menggunakan dua siklus dan pada setiap siklusnya terdiri dari 4 tahap yaitu: (1) perencanaan, (2) pelaksanaan, (3) pengamatan, dan (4) refleksi. Subjek penelitian ini adalah peserta ekstrakurikuler SMK Negeri 5 Malang yang berjumlah 20 siswa. Teknik pengumpulan data yaitu menggunakan observasi. Hasil penelitian menunjukkan keberhasilan peserta dalam melakukan teknik dasarpassing dalam permainan futsal setelah diberikan tindakan dari siklus 1 dan siklus 2, hasilnya pada tiap-tiap indikator sudah terjadi peningkatan dari indikator awalanmeningkat menjadi 86,67%, tumpuan kaki 83,33%, perkenaan bola 81,67%, pandangan mata 86,67%, danfollow through 88,33%. Kesimpulan yang diperoleh dalam penelitian ini adalah metode drill dapat meningkatkan teknik dasar passing peserta ekstrakurikuler di SMK Negeri 5 Malang. Saran hasil penelitian ini, pelatih dapat menggunakan metode drill untuk meningkatkan teknik dasar passing serta dapat digunakan peserta ekstrakurikuler futsal sebagai pengetahuan baru mengenai bentuk-bentuk latihan teknik dasar passing. SUMMARY Mukti, Lanang Pandu. 2018. Drill Method For Improving Basic Technique Passing In Futsal Game On Extracurricular Participants Vocation High School 5 Malang. Minor Thesis, Department of Sports Physical Education and Health Sciences, Faculty of Sport Science, State University of Malang. Supervisor: (I) Drs.Tatok Sugiarto, S.Pd, M.Pd., (II) Drs. Oni Bagus Januarto, M.Kes. Keywords:Futsal, basic technique passing, Drill Method. Aspects of basic technique skills passingin futsal games are needed if you want to be a good futsal player, these aspects include the prefix, the foot of the pound, perenaan ball, eye sight, and continued movement. Based on preliminary observation results, 35% of participants had errors in the prefix and 65% of the participants did correctly, 50% of participants had errors in the legs and 50% of the participants did correctly, 55% of participants had errors on the ball and 45% participants who performed correctly, 45% of participants experienced errors in the eye and 55% of participants did the movement correctly, 35% of participants experienced errors in follow-up movement and 65% of participants did the movement correctly. From the result of preliminary observation data can be concluded that, the success rate of mastering the basic technique of passing extracurricular participants of vocation high school 5 Malang is still not good, found some mistakes such as from the ball that is too tight, ball too slow, the direction of the ball deviated from the target, and ball up. The purpose of this observation is to improve the basic technique of passing extracurricular participants vocation high school 5 Malang using the drill. This study used Physic Action Research method in which using the qualitative and quantitative data. This research went for 2 cycles covering 4 steps in each: 1) Planning, 2) Implementing, 3) Observing and 4) Reflecting. The subjects of this study is the extracurricular participants, vocation high school 5 Malang that has 20 students. Data collection techniques in this study using observation. The results the percentage of successful participantpassing in the game of futsal after being given the action of cycle 1 and cycle 2, the results on each indicator has been increased from 86,67% of the starting indicator, pedestal foot 83,33%, ball kicking 81,67%, eyes sight 86,67%, and follow through 88,33%. The conclusion of this research is the drill method can improve the basic techniqueof passing in a extracurricular participants vocation high school 5 Malang. Suggestions on these results the coach can use drill methods to improve passing basic technique and can be used as a futsal extracurricular participants new knowledge about the forms of exercise passing basic technique