Peningkatan efektivitas pembelajaran lempar pada siswa kelas VIII A SMP Negeri 6 Batu menggunakan metode bermain

ABSTRAK Witcaksono, Dwi Yoyok. 2014. Peningkatan Efektivitas Pembelajaran Lempar Pada Siswa Kelas VIII A SMP Negeri 6 Batu Menggunakan Metode Bermain. Skripsi, Jurusan Pendidikan Jasmani dan Kesehatan. Fakultas Ilmu Keolahragaan. Universitas Negeri Malang. Pembimbing: (1) Dr. Siti Nurrochmah, M.Kes, (2) Dra. Sri Purnami, M.Pd Kata Kunci: meningkatkan, pembelajaran lempar, metode bermain. Olahraga atletik diajarkan mulai jenjang SD/MI hingga jenjang SMA/MA. Lempar adalah salah satu nomer dari cabang atletik. Melalui pembelajaran lempar, diharapkan siswa mampu melakukan teknik lempar dengan benar. Berdasarkan observasi awal, diketahui bahwa efektivitas lempar di SMP Negeri 6 Batu masih kurang optimal. Siswa masih mengalami kesalahan dalam melakukan teknik melempar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) peningkatan teknik sikap awalan lempar setelah melakukan metode bermain, (2) peningkatan teknik melempar setelah melakukan metode bermain, (3) peningkatan teknik akhiran lempar setelah melakukan metode bermain. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah lembar observasi dan catatan lapangan. Rancangan penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK). Melalui PTK ini dilaksanakan pembelajaran lempar dengan metode bermain. Melalui metode bermain ini, siswa melakukan lemparan sambil bermain dalam melaksanakan pembelajaran. Hal ini penting mengingat tidak semua siswa menyenangi olahraga lempar. Dalam penelitian ini, peneliti berkolaborasi dengan guru merencanakan tindakan pembelajaran yang berlangsung selama 2 siklus. 1 siklus ada 3 kali pertemuan, sehingga dalam 2 siklus terdapat 6 kali pertemuan. Hasil penelitian menunjukan bahwa efektivitas melakukan teknik lempar siswa kelas VIII A SMP Negeri 6 Batu mengalami peningkatan. Hasil observasi awal dari teknik sikap awalan lempar dengan tingkat kesalahan 77,4%, teknik melempar dengan tingkat kesalahan 90,3% dan teknik sikap akhir lempar dengan tingkat kesalahan 83,9%. Hasil tindakan siklus 1 dari teknik sikap awal lempar dengan tingkat kesalahan 32,3%, teknik saat melempar dengan tingkat kesalahan 67,8% dan teknik sikap akhir lempar dengan tingkat kesalahan 54,8%. Hasil tindakan siklus 2 dari teknik sikap awal lempar dengan tingkat kesalahanya 12,9%, teknik saat melempar dengan tingkat kesalahan 18,4% dan teknik sikap akhir lempar dengan tingkat kesalahan 4,3%. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa efektivitas lempar dengan metode bermain dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas VIII A SMP Negeri 6 Batu