Internacionalizacija študija v izobraževanju odraslih – primer projekta COMPALL: primerjalne študije v izobraževanju odraslih in vseživljenjskem učenju

This paper analyses international contexts of adult education and higher education as a framework for the COMPALL Joint Module. The module is designed to develop international knowledge, comparative research methods, intercultural competences, didactical insights, and networking experiences. The paper outlines the structure of the module and describes how such internationalisation impacts the participants. The evaluation shows that participants of the Joint Module develop not only intercultural competences, but also methodological, didactical, and networking competences. Furthermore, the module forges close partnerships between the respective universities as well as sustainable networks that extend beyond those of young students in adult education. The Joint Module gave several participants a fresh outlook on employability by integrating international perspectives into their prospective work contexts.Prispevek analizira mednarodni kontekst izobraževanja odraslih in visokošolskega izobraževanja kot ogrodja za pripravo skupnega modula COMPALL. Modul COMPALL je zasnovan za razvoj mednarodnega znanja, komparativnih raziskovalnih metod, interkulturnih kompetenc, didaktičnih strategij in izkušenj mreženja. Prispevek povzema strukturo modula in opisuje njegov vpliv na udeležence z vidika internacionalizacije. Evalvacija kaže, da udeleženci skupnega modula razvijejo ne le interkulturne kompetence, ampak tudi metodološke in didaktične kompetence ter kompetence mreženja. Skupni modul omogoča tudi razvoj tesnega partnerstva med posameznimi univerzami in vzpostavitev trajnostnih mrež, ki presegajo zgolj mlade študente v izobraževanju odraslih. Sodelovanje v skupnem modulu je več udeležencem ponudilo nove zaposlitvene možnosti z vključevanjem mednarodnih perspektiv v njihove predvidene delovne kontekste