Dr. France Strmčnik je slovenski javnosti že znan kot avtor več del s področja didaktike. Njegovo zadnje delo, ki je prav pred kratkim izšlo pri Znanstvenem inštitutu Filozofske fakultete v Ljubljani, pa je še posebej dobrodošlo, saj zapolnjuje veliko vrzel na področju pedagoške in didaktične literature pri nas. Že naslov Didaktika - osrednje didaktične teme nakazuje vsebino dela, ki celovito in znanstveno poglobljeno zajema vsa temeljna didaktična področja
Didaktice vysokoškolské výuky právních disciplín u nás není věnována dostatečná pedagogická pozornos...
V pričujočem priskevku bomo osvetlili pot Alojza Gradnika (1882–1967), pesnika in prevajalca na stič...
Teoretiki različnih obdobij in različnih predelov sveta so si v večini enotni v tem, da je človek us...
Dr. France Strmčnik je slovenski javnosti že znan kot avtor več del s področja didaktike. Njegovo za...
Diplomsko delo je razdeljeno na teoretični in empirični del. V teoretičnem delu preučujemo definici...
Cilj ovog diplomskog rada je ukazati na efikasnu prednost primjene dramskog teksta kao značajne peda...
Povod za nastanek dela Strokovno didaktične usmeritve za poučevanje matematike v prilagojenem izobra...
In der Diplomarbeit werden zwei Unterklassen von Märchen behandelt und zwar Volks- und Kunstmärchen....
Opakovaně se objevují apely, že škola má žáky vést mimo jiné ke kritickému myšlení, práci s literárn...
L\u27anxiété langagière est l\u27un des facteurs psychologiques les plus proéminents dans l\u27appre...
Magisterij je obranjen 3. studenog 2010. na Filozofskom fakultetu Sveučilišta u Zagrebu
Hlavním cílem výzkumu bylo zmapovat aktuální stav využívání školních zahrad ve výuce na primárním st...
Internacionalizacija visokega šolstva je v zadnjih desetletjih postala splošno priznano dejstvo in n...
Disertacija je obranjena 18. srpnja 2012. na Filozofskom fakultetu Sveučilišta u Zagrebu
Prispevek skuša opozoriti na sodobne izzive pouka književnosti v čezmejnih prostorih na osnovnošolsk...
Didaktice vysokoškolské výuky právních disciplín u nás není věnována dostatečná pedagogická pozornos...
V pričujočem priskevku bomo osvetlili pot Alojza Gradnika (1882–1967), pesnika in prevajalca na stič...
Teoretiki različnih obdobij in različnih predelov sveta so si v večini enotni v tem, da je človek us...
Dr. France Strmčnik je slovenski javnosti že znan kot avtor več del s področja didaktike. Njegovo za...
Diplomsko delo je razdeljeno na teoretični in empirični del. V teoretičnem delu preučujemo definici...
Cilj ovog diplomskog rada je ukazati na efikasnu prednost primjene dramskog teksta kao značajne peda...
Povod za nastanek dela Strokovno didaktične usmeritve za poučevanje matematike v prilagojenem izobra...
In der Diplomarbeit werden zwei Unterklassen von Märchen behandelt und zwar Volks- und Kunstmärchen....
Opakovaně se objevují apely, že škola má žáky vést mimo jiné ke kritickému myšlení, práci s literárn...
L\u27anxiété langagière est l\u27un des facteurs psychologiques les plus proéminents dans l\u27appre...
Magisterij je obranjen 3. studenog 2010. na Filozofskom fakultetu Sveučilišta u Zagrebu
Hlavním cílem výzkumu bylo zmapovat aktuální stav využívání školních zahrad ve výuce na primárním st...
Internacionalizacija visokega šolstva je v zadnjih desetletjih postala splošno priznano dejstvo in n...
Disertacija je obranjena 18. srpnja 2012. na Filozofskom fakultetu Sveučilišta u Zagrebu
Prispevek skuša opozoriti na sodobne izzive pouka književnosti v čezmejnih prostorih na osnovnošolsk...
Didaktice vysokoškolské výuky právních disciplín u nás není věnována dostatečná pedagogická pozornos...
V pričujočem priskevku bomo osvetlili pot Alojza Gradnika (1882–1967), pesnika in prevajalca na stič...
Teoretiki različnih obdobij in različnih predelov sveta so si v večini enotni v tem, da je človek us...