Célestin Freinet fue uno de las pedagogos más importantes del siglo XX. Las aportaciones como maestro en las aulas fue muy importante ya que aportó técnicas pedagógicas que aún son vigentes y que pretenden una enseñanza centrada en la infancia. Hombre comprometido con el cambio social y la renovación de la enseñanza, propuso un gran cambio en la forma de trabajar educativa mente y su pedagogía ha quedado como muestra de la posibilidad de realizar una enseñanza que ayude a mejorar la educación y la sociedad que la rodea. El artículo hace este recorrido sobre su importante aportación a la educación
El estudio que presentamos tiene como objetivo la reflexión sobre la función intelectual y social qu...
Es necesario componer una narrativa contextual e inmediata de la educación caracterizada por habilit...
Este artículo ofrece una visión que conecta la pedagogía Freinet con la Educación para la Paz, inten...
Célestin Freinet foi um dos professores mais importantes do século XX. As contribuições como profess...
La pedagogía Freinet arraigó muy pronto en nuestro país, debido al carácter marcadamente social de l...
En estas líneas se describe una experiencia basada en la pedagogía de Freinet, a través de la apli...
[Resumo] Dar canta de como loran os comezos da pedagoxía Freinet en España é o obxectivo lunda- ment...
Este artículo muestra la relación entre los postulados freinetianos y el uso de estrategias innovado...
La presente investigación abre el camino hacia un área el cual todavía no se ha estudiado en profund...
Me invitaron y yo, a mi vez, convido a recorrer este libro que sus coordinadoras, Magalí Catino y Vi...
En estas líneas se describe una experiencia basada en la pedagogía de Freinet, a través de la aplica...
La educación es un proceso en el cual diferentes sujetos entran en relación y en cuyo proceso de rel...
O objetivo deste artigo é mostrar que a Pedagogia Freinet pode auxiliar o professor na educação das ...
Se trata de una esquematización que relaciona la gnoseología y la epistemología con los diversos niv...
La falta de coherencia entre el discurso y la praxis se evidencian no sólo en las falencias de maest...
El estudio que presentamos tiene como objetivo la reflexión sobre la función intelectual y social qu...
Es necesario componer una narrativa contextual e inmediata de la educación caracterizada por habilit...
Este artículo ofrece una visión que conecta la pedagogía Freinet con la Educación para la Paz, inten...
Célestin Freinet foi um dos professores mais importantes do século XX. As contribuições como profess...
La pedagogía Freinet arraigó muy pronto en nuestro país, debido al carácter marcadamente social de l...
En estas líneas se describe una experiencia basada en la pedagogía de Freinet, a través de la apli...
[Resumo] Dar canta de como loran os comezos da pedagoxía Freinet en España é o obxectivo lunda- ment...
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La presente investigación abre el camino hacia un área el cual todavía no se ha estudiado en profund...
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En estas líneas se describe una experiencia basada en la pedagogía de Freinet, a través de la aplica...
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Se trata de una esquematización que relaciona la gnoseología y la epistemología con los diversos niv...
La falta de coherencia entre el discurso y la praxis se evidencian no sólo en las falencias de maest...
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Es necesario componer una narrativa contextual e inmediata de la educación caracterizada por habilit...
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