Lesen mit digitalen Medien - ein Forschungsbericht

Die vorliegende Masterarbeit widmet sich in Form eines ausführlichen Forschungsberichtes dem Thema „Lesen mit digitalen Medien“. Es wurde untersucht, wie und welche Aspekte betreffend, sich die Leseerfahrung ändert (oder ändern kann), wenn fiktionale Literatur nicht gedruckt sondern in Form eines E-Books auf digitalen Ausgabegeräten gelesen wird. Zur Beantwortung dieser Fragestellung wurden ca. 50 aktuelle Studien, welche das Thema empirisch untersuchten, ausgewertet und deren Ergebnisse in übersichtlicher Form zusammengefasst. Behandelte Aspekte waren etwa: Leseleistung, Vertrautheit, Orientierung im Text, Immersion, Theory of Mind sowie bestimmte körperliche Facetten des Lesens wie Haptik, Augen, Körper( haltung). Zwar kamen die analysierten Untersuchungen nicht zu durchgehend übereinstimmenden Ergebnissen, grundsätzlich lässt sich jedoch sagen, dass das Lesen mit digitalen Medien sich nicht zwingend von jenem gedruckter Bücher unterscheiden muss. Bei entsprechender Textpräsentation und einer gewissen Vertrautheit und Aufgeschlossenheit der Rezipierenden dem elektronischen Medium gegenüber, erwies sich das digitale Leseerlebnis in messbarer Hinsicht dem Lesen gedruckter Texte zumeist als gleichwertig (in manchen Fällen sogar als überlegen)