Trabajo/educación en programa más educación: form para la empleabilidad y el desempleo

O artigo resulta de pesquisa sobre a relação trabalho/educação, no Programa Mais Educação, do Ministério da Educação (MEC – Brasil). Tendo como perspectiva teórico-metodológica o Materialismo Histórico Dialético, analisa os documentos oficiais da política pública investigada. A análise indica que o Programa visa à contenção da violência, à adaptação e conformação das classes trabalhadoras aos efeitos do processo de reestruturação do sistema capitalista, por meio da categoria de Educação Integral. Como central, os resultados da pesquisa expõem a especificidade da relação trabalho/educação que, na estratégia de adaptação e conformação, almeja uma formação voltada tanto para a empregabilidade como para o desemprego.The article results from a research about the relationship of work/education, in Mais Educação program, from Ministry of Education (MEC – Brazil). Having as perspective theoretical and methodological the Dialectical and Historical Materialism, it analyses official documents the investigated public policy. The analyses indicate this Program to violence contention, to the adaptation and conformation of working classes to effects of the capitalist system restructuration process, through full-time education category. As central, search results sets it exposes specificity difficulties of work/ education relationship in the strategy of adaptation and conformation, the training both for employability and for unemployment.El artículo es el resultado de la investigación sobre la relación de trabajo / educación del Programa Más Educación, Ministério de Educación (MEC – Brasil). Desde el punto de vista teórico y metodológico de materialismo histórico dialéctico, análisis los documentos oficiales la política pública investigado. El análisis indica que el programa tiende a la contención de la violencia, la adaptación y la conformación de las clases trabajadoras a los efectos de la reestructuración de sistema capitalista, por categoría de Educación Integral. Como centrales, conjuntos de resultados de búsqueda se expone la especificidad de la relacione trabajo / educación en la estratégia de adaptación y conformación, prevé una formación tanto para el empleo y el desempleo