Geometria espacial : teoria, prática e tecnologia

Após anos trabalhando com alunos de ensino médio, é perceptível há algumas lacunas do ensino fundamental e uma dessas é a dificuldade na interpretação de questões que envolvam raciocínio lógico e resolução de problemas. Baseando-se neste fato é que surge a proposta de unir teoria, prática e tecnologia, pois, a partir de estudos é possível encontrar atividades que auxiliem os alunos a uma nova visão sobre o estudo da Matemática, tornando-a mais próxima de sua realidade. Nesta proposta foi possível acompanhar uma atividade realizada com alunos que trazem essa dificuldade, mas, de uma forma diferente, mais próxima ao seu cotidiano, ou seja, por estarem em uma escola de ensino médio integrada ao ensino técnico, onde na parte profissional podem optar pelos cursos técnico em floresta ou técnico em agropecuária, têm componentes curriculares que compõem a parte profissional direcionada aos mesmos, onde aprendem o manejo com os animais, diariamente fazendo atividades nos setores técnicos direcionados a cada componente curricular, como por exemplo, no componente de Suinocultura eles vão para a pocilga e trabalham com os suínos, alimentando-os, tratando quando adoecem, limpando o setor, mantendo a ordem no ambiente. Foi proposto o desenvolvimento de cálculos de área e volume de sólidos geométricos dentro de setores técnicos – suínos, caprinos e ovinos – onde trabalham durante as aulas práticas na escola e ainda aplicá-los com o uso do software GeoGebra, facilitando sua visualização, comparando os sólidos criados com os reais encontrados nos setores