Do feminino e masculino ao sutil e denso nas danças circulares

Este estudo tem como objetivo compreender como os aspectos feminino e masculino são tratados no âmbito das Danças Circulares. Busca, por intermédio de uma pesquisa qualitativa de caráter exploratório e descritivo, estudar tais aspectos sob a perspectiva de dois focalizadores de Porto Alegre. Utiliza como instrumentos a observação participante em quatro encontros de Danças Circulares e entrevistas semiestruturadas com cada focalizador. Identifica o paradigma científico emergente como norteador do estudo e traz alguns conceitos relacionados a ele. Faz um breve relato histórico das Danças Circulares. Discute aspectos das práticas dessas danças, tais como individualidade e coletividade, simbologia do círculo, ensino e aprendizagem, espiritualidade e presença. Articula os termos feminino, masculino, sutil e denso dentro dessas danças. Conclui falando da importância de o ser humano compreender o denso, sutil e o dançar entre eles, sugerindo as Danças Circulares como um meio para essa compreensão.The aim of this study is to comprehend how the aspects of masculine and feminine are dealt with under Circle Dances. Seeks through a qualitative research with an exploratory and descriptive character study such issues from the point of view of two Circle Dance’s facilitator from Porto Alegre. Using as an instrument participatory observation in four encounters and semi structured interviews with both facilitators. Identify and brings concepts of the emerging scientific paradigm that will guide this study. Brings a brief historical report about Circle Dances. Discusses aspects of the practices of these dances, such as individuality and collectivity, circle symbology, teaching and learning, spirituality and presence. Links together the terms feminine, masculine, subtle and dense within these dances. Concludes talking about the importance for the human being to understand the dense, subtle and to dance among them, suggesting as a means to this understanding, Circle Dances