O presente artigo aborda como temática a Educação Integral e concepções de violência na visão de monitores do Programa Mais Educação, tendo como objetivo principal investigar o que eles entendem por violência e como lidam com ela no âmbito do programa. Trata-se de uma pesquisa básica, explicativa, de natureza qualitativa, desenvolvida através de entrevistas com monitores do Programa Mais Educação. Apresenta-se como problema de pesquisa investigar quais são as percepções dos monitores sobre as situações de violência no dia a dia da educação integral. Os principais autores que embasam o conceito de violência são Faleiros & Faleiros e Abramovay. Nesse contexto teórico analisamos as representações obtidas através de entrevistas, observando que ...
Este estudo trata sobre percepções de professores e de alunos com deficiência visual (DV) na Escola ...
Considerando a violência um fenômeno cada vez mais frequente e debatido na sociedade, este estudo ab...
Resumo Considerada ainda agente de socialização e mudança, a escola tem experimentado a violência. N...
O presente artigo aborda como temática a Educação Integral e concepções de violência na visão de mon...
A escola tem apresentado muitos problemas decorrentes da violência com alunos e diante disso tem bus...
O artigo objetiva analisar o quanto as experiências de violência escolar impactam no desenvolvimento...
A presente pesquisa objetiva avaliar as tendências teórico-metodológicas da produção acadêmica com r...
Como parte de um estudo que caracterizou o desempenho escolar da criança vítima de violência domésti...
O trabalho em questão está condicionado à pesquisa campo que foi outrora realizada em uma escola da ...
Iniciação Científica - PIBIC e Programa VoluntárioA violência escolar é objeto de preocupação social...
Este projeto busca compreender a interface entre violência doméstica e seus reflexos no cotidiano es...
Tratou-se de um estudo qualitativo com o objetivo de compreender a atuação do Programa Saúde na Esc...
A presente pesquisa intitulada “Estudo da violência e formas pedagógicas para a redução da indiscipl...
Este artigo investiga o fenômeno da violência com o objetivo de compreender seus conceitos, causas e...
Neste ensaio, busca-se definir e problematizar as relações entre violência e educação. A violência ...
Este estudo trata sobre percepções de professores e de alunos com deficiência visual (DV) na Escola ...
Considerando a violência um fenômeno cada vez mais frequente e debatido na sociedade, este estudo ab...
Resumo Considerada ainda agente de socialização e mudança, a escola tem experimentado a violência. N...
O presente artigo aborda como temática a Educação Integral e concepções de violência na visão de mon...
A escola tem apresentado muitos problemas decorrentes da violência com alunos e diante disso tem bus...
O artigo objetiva analisar o quanto as experiências de violência escolar impactam no desenvolvimento...
A presente pesquisa objetiva avaliar as tendências teórico-metodológicas da produção acadêmica com r...
Como parte de um estudo que caracterizou o desempenho escolar da criança vítima de violência domésti...
O trabalho em questão está condicionado à pesquisa campo que foi outrora realizada em uma escola da ...
Iniciação Científica - PIBIC e Programa VoluntárioA violência escolar é objeto de preocupação social...
Este projeto busca compreender a interface entre violência doméstica e seus reflexos no cotidiano es...
Tratou-se de um estudo qualitativo com o objetivo de compreender a atuação do Programa Saúde na Esc...
A presente pesquisa intitulada “Estudo da violência e formas pedagógicas para a redução da indiscipl...
Este artigo investiga o fenômeno da violência com o objetivo de compreender seus conceitos, causas e...
Neste ensaio, busca-se definir e problematizar as relações entre violência e educação. A violência ...
Este estudo trata sobre percepções de professores e de alunos com deficiência visual (DV) na Escola ...
Considerando a violência um fenômeno cada vez mais frequente e debatido na sociedade, este estudo ab...
Resumo Considerada ainda agente de socialização e mudança, a escola tem experimentado a violência. N...