Uso de substâncias psicoativas em adolescentes : uma revisão integrativa

Trata-se de uma Revisão Integrativa (RI), baseada no Método de Cooper (1982), o qual busca agrupar resultados de pesquisas sobre um mesmo tema. Objetivou-se identificar os fatores de risco e proteção relacionados ao início do uso de substâncias psicoativas (SPA) em adolescentes e caracterizar o papel do enfermeiro na prevenção do início do uso de SPA nos mesmos. No cruzamento dos descritores nas bases de dados Lilacs, Scielo e Medline, foram encontrados 5284 artigos e, após a leitura dos títulos e resumos, obteve-se um total de 65 artigos publicados entre os anos de 2003 a 2012. Posteriormente, na leitura crítica dos estudos, 17 artigos foram selecionados. Foram encontrados os seguintes fatores de risco relacionados ao uso de substâncias psicoativas em adolescentes: envolvimento em situações de violência (dois autores); problemas familiares (onze autores); classe social menos favorecida (três autores); pais ou familiares que utilizam SPA (seis autores); influência de amigos e colegas (quatro autores); problemas relacionados à escola (três autores) e fatores psicoemocionais (três autores). Em relação aos fatores protetores, foram evidenciados: adequadas relações familiares (sete autores); bom vínculo escolar (dois autores); religiosidade (um autor) e sobrepeso (um autor). Em relação ao papel do enfermeiro na prevenção do uso de SPA, não foram encontrados artigos que abordassem esta variável. Apenas um autor trabalhou a visão dos estudantes de enfermagem sobre o papel do enfermeiro acerca deste fenômeno, onde os acadêmicos de enfermagem acreditaram ser da competência do enfermeiro a efetivação dos cuidados aos dependentes químicos, porém, salientaram lacunas em sua formação acadêmica. Conclui-se que esta RI não esgotou a investigação do assunto, devido à complexidade do tema. Destaca-se a importância em conhecer os fatores relacionados ao uso de substâncias em adolescentes para a criação e implantação de programas de redução do uso de SPA. Sugere-se ainda, a abordagem mais ampla desta problemática na universidade, criando espaços para o pleno desenvolvimento das habilidades e competências do enfermeiro no que tange a prevenção e tratamento desse grave problema de saúde dos adolescentes