Peranan Gerobak Baca dalam Meningkatkan Ketrampilan Membaca Siswa Kelas VII MTsN Meureudu Pidie Jaya

Skripsi ini berjudul “Peran Gerobak Baca dalam Meningkatkan Ketrampilan Membaca Siswa Kelas VII MTsN Meureudu”.Tujuan dari penelitian ini mengetahui bagaimana Peran Gerobak Baca dalam Meningkatkan Ketrampilan Membaca Siswa Kelas VII MTsN Meureudu dan mengetahui kendala yang dihadapi siswa kelas VII MTsN Meureudu dalam menerapkan Program Gerobak Baca. Penelitian ini menggunakan pendekatakan kombinasi dengan metode penelitian kuasi eksperimen (Quasi Experimental) dengan desain penelitian menggunakan Pretest Posttest Control Group Design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh kelas VII MTsN Meureudu sedangkan sampel dalam penelitian ini ditentukan dengan cara Purporsive sampling, adapun yang menjadi sampelmya adalah siswa kelas VII Inti dan kelas VII F MTsN Meureudu yang terdiri dari 40 siswa. Untuk mendapatkan data digunakan angket dan pemberian soal tes berupa pretest dan posttest masing-masing 6 butir soal. Hasil penelitian menunjukkan peran antara gerobak baca membaca bermanfaat bagi siswa dalam meningkatkan ketrampilan membaca. Penelitian membuktikan bahwa peningkatakan ketrampilan membaca yang ditunjukkan dengan nilai rata-rata tes kelas eksperimen pretest 70.5 dan posttest 80 dan kelas kontrol pretest 52.5 dan posttest 55.75