Pengaruh Perhatian Orang Tua terhadap Motivasi Belajar Pelajaran Pendidikan Agama Islam Siswa Kelas XI di SMA Negeri 1 Labuhanhaji Aceh Selatan.

Pada dasarnya perhatian orang tua berpengaruh terhadap motivasi belajar siswa, termasuk motivasi siswa dalam mempelajari pendidikan agama Islam. Realitasnya siswa Kelas XI di SMA Negeri 1 Labuhahaji, motivasinya terhadap belajar pelajaran Pendidikan Agama Islam masih sangat rendah. Pertanyaan peneliti dalam skripsi ini adalah (1) Bagaimanakah bentuk perhatian orang tua terhadap motivasi belajar pelajaran pendidikan agama Islam Siswa Kelas XI di SMA Negeri 1 Labuhanhaji (2) Bagaimana pengaruh perhatian orang tua terhadap motivasi belajar pelajaran Pendidikan Agama Islam Siswa Kelas XI di SMA Negeri 1 Labuhanhaji. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif dengan menggunakan pendekatan deskriptif analisis. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini dengan pembagian angket kepada 35 orang tua dan 35 siswa dari anak orang tua tersebut dan dokumentasi. Pengolahan data menggunakan rumus statistik sederhana dan metode deskriptif. Berdasarkan hasil penelitian penulis, ditemukan bahwa bentuk-bentuk perhatian orang tua terhadap motivasi belajar pelajaran pendidikan agama Islam siswa kelas XI di SMA Negeri 1 Labuhanhaji meliputi perhatian memberikan peringatan, memberikan teguran, penyediaan sarana studi, pengaturan waktu belajar anak, bantuan mengatasi masalah serta pengawasan belajar sudah diberikan atau dilaksanakan oleh orang tua. Kemudian perhatian orang tua dapat mempengaruhi motivasi siswa belajar pelajaran pendidikan agama Islam