Peran Komite dalam Pelayanan Peningkatan Mutu Pendidikan di MAN 1 Pidie

Komite Madrasah berkedudukan penting di setiap satuan pendidikan, yang bertujuan untuk mewadahi dan menyalurkan aspirasi masyarakat dalam melahirkan kebijakan dan program pendidikan, meningkatkan peran dan tanggungjawab masyarakat dalam penyelenggaraan pendidikan, dan menciptakan suasana dan kondisi transparan, akuntabel, dan demokratis dalam penyelenggaraan dan pelayanan pendidikan yang bermutu. Komite Madrasah merupakan lembaga yang mandiri yang berperan dalam meningkatkan mutu pelayanan pendidikan dan memberikan pertimbangan, arahan, dukungan sarana prasarana, serta pengawasan pendidikan pada tingkat satuan pendidikan. Tujuan penelitian dalam skripsi ini adalah untuk menjelaskan mengenai Peranan Komite Madrasah dalam bidang pelayanan peningkatan mutu pendidikan di MAN 1 Pidie, hambatan yang dihadapi oleh Komite Madrasah dalam meningkatkan mutu pendidikan di MAN 1 Pidie dan upaya yang dilakukan Komite Madrasah dalam meningkatkan mutu pendidikan di MAN 1 Pidie. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini pendekatan kualitatif dengan metode penelitian deskriptif kualitatif. Subjek penelitian terdiri dari Kepala Sekolah, guru-guru, staf dan komite sekolah serta orang tua siswa. Teknik pengumpulan data penelitian ini adalah menggunakan tehnik wawancara, observasi nonpartisipan dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Pengurus komite Madrasah sudah menjalankan perannya dengan baik, yaitu sebagai pemberi pertimbangan (advisory agency), pendukung (supporting agency), pengontrol (controlling agency), serta sebagai badan penghubung (mediator agency), dan terdapat beberapa kendala yang dihadapi komite sekolah dalam Pelayanan peningkatan mutu pendidikan di MAN 1 Pidie yang harus diatasi agar pengelolaan pendidikan dapat berjalan dengan lancar serta upaya yang dilakukan komite dalam peningkatan mutu pendidikan dengan memaksimalkan potensi dan sumberdaya dengan baik