Pengaruh Kebiasaan Membaca (Reading Habits) terhadap Prestasi Akademik Mahasiswa Prodi S1 Ilmu Perpustakaan Fakultas Adab dan Humaiora Uin Arraniry Angkatan 2013

Penelitian ini Berjudul, “Pengaruh Kebiasaan Membaca (Reading Habits) Terhadap Prestasi Akademik Mahasiswa Prodi S1 Ilmu Perpustakaan UIN Ar-Raniry Angkatan 2013”. Tujuan dari penelitian ini ialah untuk mengetahui pengaruh kebiasaan membaca terhadap prestasi akademik mahasiswa Prodi S1 Ilmu Perpustakaan Angkatan 2013. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan regresi linear sederhana. Data penelitian ini dikumpulkan melalui angket dan dokumentasi. Angket diedarkan kepada 45 sampel dari 83 populasi dengan teknik pengambilannya menggunakan snawball sampling. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh nilai R sebesar 0,304, yang menunjukkan bahwa hubungan antara kebiasaan membaca (variabel X) dan prestasi akademik mahasiswa (variabel Y) dilihat dari tabel interpretasi tergolong rendah. Hasil uji F terbukti bahwa Fhitung 4.385 > Ftabel 4.07, maka hipotesis alternative (Ho) diterima dan hipotesis nol (Ha) ditolak. Dengan demikian dapat dinyatakan bahwa kebiasaan membaca memiliki pengaruh terhadap prestasi akademik mahasiswa. Sedangkan hasil koefisien determinasinya (R2) diperoleh nilai sebesar 0.093, menunjukkan bahwa persentase pengaruh variabel sebesar 09,3%. Hal ini menunjukkan bahwa 09,3% kebiasaan membaca mempengaruhi prestasi akademik. Sedangkan 90,7% dipengaruhi oleh faktor lain yang tidak dibahas dalam penelitian in