Projeto luminotécnico em escola no município de Feliz: otimização do aproveitamento de luz natural

Este trabalho refere-se à elaboração de um projeto luminotécnico com melhor aproveitamento da luz natural em uma sala de aula do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia, no Campus Avançado de Feliz, situado no município de Feliz/RS. O projeto desta Escola foi desenvolvido sob os princípios de sustentabilidade em uma parceria do NORIE (Núcleo de Orientação e Inovação da Construção) da Universidade Federal do Rio Grande do Sul com uma empresa de Arquitetura. Para a elaboração do projeto luminotécnico, foi usado o software Ecotect, além de informações sobre a incidência de luz na edificação, adquiridas através de medições in loco. Foram objetivos desta pesquisa analisar o sistema de iluminação atual, bem como quantificar a energia elétrica despendida na sua utilização, e elaborar um novo sistema de iluminação artificial que apenas complemente a incidência da luz natural, nas regiões da sala onde houver necessidade de maior iluminação. Após o desenvolvimento do projeto realizou-se uma análise comparativa entre o atual sistema lumínico e o proposto, averiguando qual a economia energética que é alcançada com a implantação do projeto desenvolvido neste trabalho. Os resultados obtidos apontam algumas deficiências do sistema de iluminação atual, como a assimetria entre as luminárias que gera grande variação nos níveis de iluminação no recinto. O novo projeto mostra que o simples reposicionamento das luminárias para uma configuração longitudinal aumenta consideravelmente a uniformidade da iluminação do recinto. A análise comparativa entre os sistemas permitiu averiguar uma grande economia no consumo energético com a implantação do sistema proposto, variando de 19,62% a 25,35% em função dos horários de utilização da sala de aula. Verificou-se, entretanto, a necessidade de sistemas de ativação automatizados das luminárias, devido à dificuldade de percepção visual do usuário quanto aos níveis de iluminação necessários a cada momento do dia