Mu'aalajah Musykilah Thalabah fi Tarjamatin Nushushil Arabiyah ilaa Lughah Al-Induunisiyyah (Dirasah Washfiyyah Bi Ma'had Darul Ihsan Aceh Besar)

Adapun judul skripsi ini adalah “memberikan solusi terhadap permasalahan santri dalam menerjemahkan nash (teks bahasa Arab)”. kendati demikian terhadap itu tidak terlalu di utamakan pelajaran ini di pondok pesantren darul Ihsan. karena itu santri belum mampu menerjemahkan yang terdapat dalam kitab Arab yang di pelajrinya mengenai ilmu saraf, nahwu, balaghah, bahkan koran dan majalah dan teks yang lain yang tidak dipelajri di kelas. akan tetapi mereka belum mampu dalam menerjemahkan teks bahasa Arab ke dalam bahasa Indonesia yang baik dan benar. Adapun tujuan dari penelitian ini ialah untk mengetahui terhadap permasalahan-permasalahan santri pondok pesantren Darul Ihsan dalam menerjemahkan teks Arab kepada bahasa indonesia. dan juga untuk mengetahui bagaimana solusi untuk menyelesaikan masalah ini. Penelitian ini menggunakan metode washfi (analisis) yaitu untuk menganalisis data-data dan informasi dengan membagi angket dan muqabalah syakhsiyyah (wawancara dengan guru). populasi dalam penelitian ini adalah seluruh santri pesantren darul Ihsan sebanyak 974 santri. dari seluruh santri tersebut peneliti mengambil sampel dari kelas 6 sebanyak 35 santri. Hasil dari penelitian ini yaitu kurangnya mufradat yang dikuasai santri dalam menerjemahkan, kurangnya pemahaman dalam qaedah bahasa arab, jarang mengulang pelajaran bahasa arab, sulit dalam menyusun teks, makna dari faedah dari bertmbhnya huruf, athaf dan ma'thuf, kurangnya upaya guru dalam memberikan tugas lisan dan tulisan terhadap teks Arab seperti menghafal, mengi'rab, membaca teks arab, kurangnya menjawab soal atau menerjemahkan teks arab kepada bahasa Indonesia. kurangnya dalam mengulang materi-materi yang sudah dipelajri sebelum dimulainya pelajran, kurangnya dalam penggunaan media papan tulis dan gambar penjelas ketika guru menjelaskan pokok permasalahan untuk meningkatkan kemampuan santri dalam memahami pelajarannya. kurangnya guru memperbanyak pengulangan dari teks bahasa arab tersebu