Latar Belakang Kehidupan Orang Tua dan Kaitannya dengan Prestasi Belajar Mahasiswa PAI FTK UIN Ar-Raniry Banda Aceh Angkatan 2013

Latar belakang masalah, kemampuan status sosial ekonomi orang tua akan memberikan pengaruh baik langsung maupun tidak langsung pada pendidikan serta mempertimbangkan hasil yang dicapai pada pendidikan. Melihat uraian tersebut jelas terlihat bahwa status sosial ekonomi orang tua memiliki peran cukup penting dalam pendidikan mahasiswa, khsususnya terhadap prestasi belajar mahasiswa. Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menjawab permasalahan bagaimana status ekonomi orang tua mahasiswa, bagaimana status sosial ekonomi dan kaitannya dengan prestasi belajar mahasiswa, serta apa saja faktor-faktor yang mempengaruhi prestasi belajar mahasiswa PAI FTK UIN Ar-Raniry Banda Aceh Angkatan 2013. Penelitian ini menggunankan metode pendekatan kualitatif dengan mengolah data deskriptif analisis. Adapun jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research), dengan menggunakan observasi, wawancara, angket dan dokumentasi. Hasil penelitian ditemukan bahwa status sosial ekonomi orang tua mahasiswa tergolong masih rendah, tidak semua orang tua mampu membiayai semua anaknya di perguruan tinggi sehingga membuat sebagian mahasiswa melakukan pekerjaan sampingan. Status sosial ekonomi orang tua dan kaitannya dengan prestasi belajar mahasiswa tidak sepenuhnya memberikan pengaruh kepada mahasiswa, namun yang berpengaruh adalah motivasi dari mahasiswa itu sendiri. Faktor-faktor yang mempengaruhi prestasi belajar mahasiswa pada umumnya mempunyai dua faktor yaitu faktor intern dan ekstern, faktor intern adalah faktor dari dalam diri mahasiswa itu sendiri seperti motivasi dan minat. Sedangkan faktor ekstern adalah faktor dari luar mahasiswa seperti kelengkapan media dan sarana dan prasarana pendidikan