Analisis Persepsi Pustakawan UIN Ar-Raniry terhadap Program Orientasi Pendidikan Pengguna di Perpustakaan UIN Ar-Raniry

Skripsi ini berjudul “Analisis Persepsi Pustakawan UIN Ar-Raniry Terhadap Program Orientasi Pendidikan Pengguna di Perpustakaan UIN Ar-Raniry”. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi pustakawan UIN Ar-Raniry terhadap program orientasi pendidikan pengguna di UPT. Perpustakaan UIN ar-Raniry dan untuk mengetahui kendala apa saja yang dihadapi pustakawan dalam melaksanakan program orientasi pendidikan pengguna di UPT. Perpustakaan UIN Ar-Raniry. Penelitian ini menggunakan metode penelitian lapangan (field study research) dengan teknik pengumpulan data menggunakan wawancara dan dokumentasi dengan jumlah informan sebanyak 8 orang, yang terdiri dari satu orang Kepala Perpustakaan dan 7 orang pustakawan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa persepsi pustakawan UIN Ar-Raniry terhadap program orientasi pendidikan pengguna di UPT. Perpustakaan UIN Ar-Raniry sudah baik terlaksana dan menganjurkan kegiatan ini terus tetap dilanjutkan setiap tahunnya. Menurut mereka ini dikarenakan kegiatan ini sangat mempengaruhi peserta/ calon pengguna untuk memanfaatkan perpustakaan dan memberikan nilai pentingnya perpustakaan bagi mereka kedepannya. Walaupun demikian, dalam pelaksanaannya mereka masih menghadapi kendala, diantaranya yaitu minimnya anggaran dan jumlah peserta yang begitu banyak bertolak belakang dengan fasilitas dan media yang tersedia