Pengembangan Media Pembelajaran Komik Pada Materi Pengolahan Minyak Bumi SMA Kelas X

ABSTRAK Arifin, Wahyudi. 2014. Pengembangan Media Pembelajaran Komik Pada Materi Pengolahan Minyak Bumi SMA Kelas X. Skripsi. Jurusan Kimia Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Negeri Malang. Pembimbing: (I) Dr. H. Munzil, S.Pd, M. Si (II) Drs. H. Parlan, M.Si Kata kunci : media pembelajaran, komik, minyak bumi Materi minyak bumi kelas X SMA merupakan salah satu materi kimia yang prosedural dan konseptual. Materi ini memerlukan banyak gambar atau bagan yang seharusnya berurutan dan terdapat banyak konsep. Pada umumnya pendekatan pembelajaran pada materi ini secara konvensional metode ceramah dengan sumber belajar teks sehingga pembelajaran tidak mudah diingat dan kurang menarik. Materi pengolahan minyak bumi yang prosedural dan konseptual sesuai dengan media komik yang juga prosedural, selain itu komik juga menarik pada kehidupan siswa. Tujuan dari penelitian ini adalah mengembangkan media pembelajaran berupa media komik dan mengetahui kelayakannya. Pengembangan media pembelajaran ini di lakukan mengikuti model pengembangan 4-D. Model pengembangan 4D terdiri atas 4 tahap utama yaitu: (1) Define (Pembatasan), (2) Design (Perancangan) (3) Develop (Pengembangan) (4)Disseminate (Penyebaran). Penelitian dilakukan sampai tahap ketiga. Hasil pengembangan ini adalah (1) Media yang dikemas dalam bentuk cerita bergambar (komik) cetak. Komik minyak bumi terbagi menjadi 3 chapter, setiap chapter memiliki indikator pembelajaran sendiri-sendiri. (2)Untuk kelayakannya, hasil penelitian menunjukan uji validitas isi menunjukan angka 86,81 % pada kriteria sangat baik. Uji validitas tampilan menunjukan angka 84,03% pada kriteria sangat baik. Uji keterbacaan menunjukan angka 91,50 % pada kriteria sangat layak. Hasil ketiga uji ini menunjukan media sudah dapat dilanjutkan pada tahap deseminasi atau di gunakan di kelas