PERAN PONDOK PESANTREN NURUL ULUM DALAM PEMBENTUKANAKHLAK SANTRI YANG TIDAK MUKIM DI DUSUN KAUMANKAMPUNG KOTAGAJAH KECAMATAN KOTAGAJAHLAMPUNG TENGAH TAHUN 2019

PERAN PONDOK PESANTREN NURUL ULUM DALAM PEMBENTUKANAKHLAK SANTRI YANG TIDAK MUKIM DI DUSUN KAUMANKAMPUNG KOTAGAJAH KECAMATAN KOTAGAJAHLAMPUNG TENGAH TAHUN 2019ABSTRAKPondok Pesantren berperan penting sebagai lembaga pendidikankeagamaan yang keberadaannya dituntut untuk dapat meningkatkan partisipasinyadalam mewarnai pola kehidupan dilingkup pesantren. Jika pendidikan dipandangsebagai proses, maka proses tersebut akan berakhir pada pencapaian tujuan yanghendak dicapai. Adapun tujuan yang hendak dicapai dengan adanya PondokPesantren secara umum adalah adanya perubahan tingkah laku atau perubahanakhlakkul karimahdan tujuan secara khususnya adalah tazkiyatun Nafs(menyucikan hati), pendekatan diri kepada Allah melalui mujahadah. padahakikatnya adalah suatu perwujudan dari nilai-nilai ideal yang terbentuk dalamperibadi seseorang. Hal tersebut senada dengan Pondok Pesantren Nurul UlumDusun Kauman Kampung Kotagajah Kecamatan Kotagajah Lampung Tengahyang berperan sebagai lembaga pendidikan Islam, dan menjalankan fungsinyauntuk melaksanakan pembentukan akhlak terhadap semua santri PondokPesantren.Tujuan penelitian ini Untuk mengetahui Peran Pondok Pesantren NurulUlum dalam Pembentukan Akhlak santri yang tidak mukim di Dusun KaumanKotagajah Lampung Tengah Tahun 2019. Jenis penelitian ini penelitian lapangan(field research). Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian deskriptifkualitatif. Sumber data penelitian ini terdiri dari sumber data primer, sekunder dantersier.Hasil dari penelitian ini adalah : Peran Pondok Pesantren dalampembentukan akhlak santri yang tidak mukim yang di adakan oleh Ustad danUstadzah bersama dengan santri sudah berjalan dengan baik, kegiatan tersebutseperti: mujahadah, khitobah, burdah, bandongan dan bimbingan hikmah,kegiatan tersebut melibatkan semua santri putra dan putri di Pondok PesantrenNurul Ulum Kotagajah. Berdasarkan penelitian yang peneliti lakukan, penelitidapat menarik kesimpulan Peran Pondok Pesantren dalam pembentukan akhlaksantri sudah baik, dan kegaiatan-kegiatan yang diadakan oleh ustad dan ustadzahdapat membuat perubahan akhlak santri menjadi baik dari sebelumnya.Kata Kunci: Pondok Pesantren, Pembentukan Akhla