PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN METODE DEMONSTRASI PADA MATA PELAJARAN IPAPOKOK BAHASAN ENERGI DAN PERUBAHANNYA KELAS III SEMESTER GENAP SD NEGERI 03 NAMBAH DADI TERBANGGI BESARLAMPUNG TENGAH TAHUN AJARAN 2017/2018

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar IPA denganmenggunakan metode demonstrasi. Subyek penelitian adalah guru dan muridkelas III SDN 03 Nambah Dadi yang berjumlah 27 siswa. Sumber data dalampenelitian ini adalah guru dan murid. Bentuk penelitian ini adalah penelitiantindakan kelas (PTK) tehnik pengumpulan data yang digunakan melalui observasi,dikumen, tes, dan wawancara.Tehnik uji validitas menggunakan trianggulasi data. Tianggulasi datamenggunakan deskripsi, yang meliputi data hasil evaluasi dan data hasilobservasi. Prosedur penelitian meliputi planning (perencanaan), action (tindakan),observation (pengamatan), dan reflection (refleksi). Penelitian ini dilaksanakandengan dua siklus. Masing-masing siklus melalui tahap perencanaan tindakan,pengamatan dan refleksi.Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar pada matapelajaran IPA siswa kelas III SDN 03 Nambah Dadi. Adapun peningkatan hasilbelajar ditunjukkan dengan perolehan nilai hasil tes disetiap siklus. Pada prasiklus presentase ketuntasan hasil belajar siswa 29,63% atau delapan siswa. Padasiklus I ketuntasan belajar siswa meningkat sebesar 59,29% atau 16 siswa. Danpada siklus II meningkat sebesar 81,48% atau 22 siswa. Hal ini membuktikanbahwa dengan menggunakan metode demonstrasi dapat eningkatkan hasil belajarsiswa.Kata kunci: Hasil Belajar IPA, Metode Demonstrasi