UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR PADA MATA PELAJARAN IPA SISWA KELAS V MI AL MUNAWWARAH TATAKARYA KECAMATAN ABUNG SURAKARTA KAB.LAMPUNG UTARA

Keahlian, kemampuan dan profesionalisme guru sangat dituntut pada saat ini, oleh karena itu seorang guru harus bias memilih dan menggunakan alat bantu pengajaranyang tepat sehingga materi pembelajaran dapat disajikan sesuai dengan tujuan yang diharapkan. Adapun rumusan masalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini adalah Apakah penggunaan media gambar dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas V MI Al Munawwarah Tatakarya Kec.Abung Surakarta kab.Lampung Utara pada mata pelajaran IPA materi alat pernafasan manusia dan hubunganya dengan makanan dan kesehatan Adapun lokasi penelitian ini adalah di MI Al Munawwarah Tatakarya kec. Abung Surakarta kab. Lampung Utara Metode pengumpulan data yang peneliti gunakan adalah Metode Observasi, Metode Interview, Metode Tes, Metode Dokumentasi dan Metode Analisis Data. Hasil penelitian yang diperoleh adalah dengan menggunakan media gambar dapat meningkatkan hasil belajar siswa.Dengan menggunakan media gambar terjadi peningkatan prestasi belajar, terlihat pada data awal pra survey, siswa yang mendapat nilai >60 (tuntas) sesuai dengan KKM adalah sebanyak 33,3 % setelah dilakukan tindakan pengajaran pada siklus I siswa yang mendapat nilai >60 sebanyak 59,26 % dan pada siklus II siswa yang mendapat nilai >60 sebanyak 96,3 %. Hal ini menunjukkan bahwa menggunakan media gambar dapat meningkatkan aktivitas dan prestasi belajar siswa. Peningkatan prestasi belajar siswa dari data pra survei ke siklus 1 mengalami peningkatan sebanyak 25,96%. Dan dari siklus 1 ke siklus 2 mengalami peningkatan sebanyak 37,04%