PENGARUH METODE DEMONSTRASI TERHADAP MINAT BELAJAR PADA MATA PELAJARAN AKIDAH AHLAK SISWA KELAS VIII B MTs ROUDLOTUT THOLIBIN 28 PURWOSARI METRO UTARA KOTA METRO TP 2016/2017

Metode mengajar adalah cara-cara yang dipergunakan oleh guru dalam mengadakan hubungan dengan murid sehubungan dengan penyampaian bahan pengajaran sehingga apa yang disampaikannya dapat diterima oleh siswa dengan baik, adapun minat belajar adalah suatu keinginan dalam hati seseorang untuk melakukan suatu perbuatan. Denga menggunakan metode demonstrasi guru berusaha untuk meningkatkan minat belajar siswa, sehingga siswa lebih aktif, kreatif serta efektif dalam belajarnya. Adapun rumusan masalah dalam penelitian ini adalah Adakah Pengaruh Penggunaan Metode Demonstrasi Terhadap Minat Belajar Pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak Siswa Kelas VIII B Mts Roudlotut Tholibin 28 Purwosari Metro Utara Kota Metro Tp 2016/2017. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui sejauh mana metode Demonstrasi dapat mempengaruhi minat belajar siswa kelas VIII B MTs roudlotut tholibin. sedangkan yang menjadi tempat dalam penelitaian ini adalalah MTs Roudlotut Tholibin Metro Utara Kota Metro Kelas VIII B yang berjumlah 27 siswa. Analisis yang penulis pergunakan adalah analisis kuantitatif sebagai berikut: X2=? ?? ??? 2??Hasil X2= kemudian dikonsultasikan dengan table Chi Kuadrat pada taraf signifikasi X2dengan tabel derajat kebebasan (db)= (3-1) (2-1) = 2x1 = 2. Dimana harga Chi Kwadrat table Db = 2, untuk taraf signifikasi 1% = 9,210 dan untuk taraf signifikasi 5% = 5,991. Dengan demikian harga Chi Kwadrat adalah 9,2105,991, Dengan demikian dilihat dari kasil KK = 0,55 maka data menunjukkan bahwa ada Pengaruh Penggunaan Metode Demonstrasi Terhadap Minat Belajar Pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak Siswa Kelas VIII B Mts Roudlotut Tholibin 28 Purwosari Metro Utara Kota Metro Tp 2016/2017