PERBANDINGAN PENGGUNAAN METODE INQUIRY DAN METODECOLABORATIVE LEARNING TERHADAP HASIL BELAJARMATEMATIKA PADA MATERI POKOK BANGUN RUANG SISWAKELAS VIII SMP NEGERI 2 TRIMURJO SEMESTER GENAP TAHUNPELAJARAN 2013/2014

Pembelajaran menggunakan metode inquiri dan metode collaborative learning adalah pembelajaran yang dipusatkan pada aktivitas berfikir siswa, sehingga diharapkan pembelajaran lebih aktif, lebih menarik minat siswa dalam memahami materi pelajaran khususnya pokok bahasan bangun ruang. Sehingga penggunaan metode ini diharapkan dapat memacu aktivitas pembelajaran sekaligus meningkatkan hasil belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses pembelajaran baik dengan menggunakan metode inquiri maupun metode collaborative learning sekaligus mengetahui perbandingan manakah rata-rata hasil pembelajaran yang lebih tinggi siswa kelas VIII semester genap pada pokok bahasan bangun ruang SMP Negeri 2 Trimurjo Tahun Pelajaran 2013/2014. Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 2 Trimurjo Tahun Pelajaran 2013/2014 dari bulan April sampai dengan Mei 2014. Populasinya adalah seluruh siswa kelas VIII yang berjumlah 245 siswa yang terdiri dari 8 kelas. Sampel penelitian ini ditentukan dengan cara cluster random sampling. Dari dua kelas yang terpilih adalah kelas VIII A dipilih sebagai kelas yang diajar menggunakan metode inquiri dan kelas C dipilih sebagai kelas yang diajar menggunakan metode collaborative learning. Dari data yang diperoleh, ternyata soal-soal tes valid dan reliabel, setelah itu data diuji normalitas sehingga sampel berasal dari sebaran populasi berdistribusi normal setelah diuji homogenitas untuk mengetahui kesamaan dua varians. Pada perhitungan data didapat nilai rata-rata kelas yang diajar menggunakan metode inquiri sebesar 77,12 dan rata-rata kelas yang diajar menggunakan metode collaborative learning sebesar 69,18. Sehingga pada penelitian diperoleh hasil bahwa terdapat perbedaan rata-rata hasil belajar siswa yang diajar menggunakan metode inquiri dan siswa yang diajar menggunakan metode collaborative learning pada pokok bahasan bangun ruang siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Trimurjo Tahun Pelajaran 2013/2014