MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWADENGANMENGGUNAKAN METODE TALKING STICK PADA MATA PELAJARAN IPA POKOK BAHASAN PESAWAT SEDERHANA KELAS V DI MI DARUSSALAM KECAMATAN SEPUTIH AGUNG KABUPATEN LAMPUNG TENGAH TAHUN PELAJARAN 2016/2017

Penggunaan metode Talking Stick dalam pembelajaran IPA adalah salah satu metode yang sangat penting dan dapat dijadikan salah bentuk motivasi untuk peserta didik dalam pembelajaran karena dengan adanya metode Talking Stick akan dapat membantu daya ingat ataupun tingkat pemahaman peserta didik terhadap materi yang diajarkan sehingga hasil belajar siswa terhadap pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam akan meningkat. Penggunaan metode Talking Stick adalah metode pembelajaran secara berkelompok dengan mengunakan bantuan sebuah tongkat, kemudian kelompok yang memegang tongkat wajib menjawab pertanyaan dari guru setelah mereka mempelajari materi pokok. Adapun lokasi penelitian ini adalah di MI Darussalam Tahun Pelajaran 2016/2017 pada kelas V dengan jumlah siswa 21 yang terdiri dari 10 siswa perempuan dan 11 siswa laki-laki. Adapun yang menjadi tujuan penulis dalam penelitian ini adalah: Untuk memperbaiki kinerja guru dalam proses pembelajaran dengan menggunakan PTK dan peningkatan hasil belajar sisiwa terhadap materi pesawat sederhana, khususnya kelas V MI Darussalam kecamatan Seputih Agung Lampung Tengah. iiiSelain itu membangkitkan minat siswa untuk mudah memahami pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dengan meggunakan metode Talking Stick, sehingga guru harus menganalisis penggunaan metode Talking Stick dalam pembelajaran IPA pada materi pesawat sederhana. Berdasarkan langkah demi langkah yang peneliti lakukan, terlihat bahwa hasil pretest menunjukkan ada 6 siswa yang tuntas dan siswa yang belum tuntas ada 15 siswa. Sedangkan hasil pada siklus I menunjukkan bahwa ada 13 siswa yang tuntas dan siswa yang belum tuntas ada 8 siswa. Sedangkan hasil pada siklus II menunjukkan bahwa ada 20 siswa yang tuntas, masih ada 1 siswa yang belum tuntas. Dari data yang diperoleh peneliti menyimpulkan bahwa dengan menggunakan metode Talking Stick dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam siswa kelas V di MI Darussalam kecamatan Seputih Agung Lampung Tengah Tahun Pelajaran 2016/2017. Peningkatan ketuntasan hasil belajar siswa dapat dilihat dari hasil prasurvei sampai dengan siklus II ada peningkatan dalam ketuntasan belajar siswa. Dari perbandingan hasil prasurvei dengan siklus I menunjukkan bahwa siswa yang tuntas naik 42,86%, dari siklus I ke-siklus II naik 28,57%,dengan demikian rata-rata kenaikan adalah 35,72