PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN METODE DISCOVERY PADA MATA PELAJARAN IPA MATERI SUMBER DAYA ALAM KELAS IV SDN 02 BUYUT UDIK KECAMATAN GUNUNG SUGIH KABUPATEN LAMPUNG TENGAH T. P. 2012/2013

Penelitian ini bertujuan untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPA dengan menggunakan Metode Discovery. Hipotesis dalam penelitian ini adalah dengan menggunakan Metode Discovery dapat Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPA Materi Sumber Daya Alam. Dalam penelitian ini yang peneliti tekankan adalah mengenai Tingkat atau Meningkatkan dan Hasil Belajar Siswa selama proses penelitian berlangsung dengan menggunakan Metode Discovery, pada Materi Sumber Daya Alam, yang diterapkan pada siswa kelas IV pada Mata Pelajaran IPA. Penelitian ini melibatkan 24 siswa SDN 2 Buyut Udik Kelas IV Tahun Pelajaran 2012/2013. Pengumpulan data dilakukan dengan lembar observasi untuk siswa, untuk guru dan proses pembelajaran yang sedang berlangsung. Data yang terkumpul dianalisis menggunakan teknik presentase dengan membandingkan pada standar ketuntasan belajar minimal yang ditetapkan. Hasil penelitian menunjukkan pembelajaran IPA dengan menggunakan Metode Discovery pada Siswa Kelas IV SDN 2 Buyut Udik Tahun Pelajaran 2012/2013, dengan rata-rata penguasaan tentang Sumber Daya Alam. Pada siklus I 58.33%, kemudian siklus II 91.67%. Dari siklus I ke siklus II dapatdilihat adanya peningkatan yaitu sebesar 33.34%. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh kesimpulan bahwa dengan menggunakan Metode Discovery dapat Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas IV SDN 2 Buyut Udik Kecamatan Gunung Sugih Kabupaten Lampung Tengah Tahun Pelajaran 2012/201