Dasar fotografi adalah salah satu kompetensi yang harus dikuasai oleh siswa Jurusan Multimedia di SMK. Kondisi objektif di lapangan menunjukkan bahwa peralatan yang mendukung pembelajaran kompetensi dasar fotografi Jurusan Multimedia di SMK belum tersedia dengan baik. Perangkat peralatan yang ada seperti kamera belum ada. Hal tersebut perlu dicarikan solusinya. Salah satu solusi itu dengan mengembangkan media pembelajaran yang menggunakan bantuan teknologi komputer, yaitu media interaktif berbasis simulasi dengan menggunakan perangkat lunak Flash. Penelitian ini menggunakan rancangan penelitian pengembangan (Research and Development). Persentase kevalidan rata-rata dari ahli media, ahli materi dan guru Fotografi sebesar 96,05%, dan telah di...
Tujuan penelitian ini adalah untuk mempermudah guru dalam penyampaian materi kepada siswa dan mening...
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan sebuah media pembelajaran desain grafis yang diberikan...
Teknologi dalam pembelajaran telah mengubah wajah pembelajaran yang berbeda dengan proses pembelajar...
ABSTRAK Bagus, Reza. 2012. Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Simulasi Menggunaka...
ABSTRAK Komposisi Foto Digital merupakan salah satu mata pelajaran wajib bagi siswa kelas XI SMK. ...
Dalam mata kuliah pengembangan media foto, mahasiswa masih sulit memahami materi tentang aperture, s...
Komposisi Foto Digital merupakan salah satu mata pelajaran produktif pada jurusan Multimedia di Seko...
Tujuan penelitian adalah untuk 1) mengembangkan suatu multimedia pembelajaran kimia pokok bahasan hi...
Media pembelajaran secara umum merupakan alat bantu dalam proses belajar dan mengajar. Dengan berkem...
Penelitian ini dilakukan berdasarkan hasil observasi bahwa siswa pasif dan tidak tertarik dalam kegi...
Saat ini, sarana dan prasarana sudah disediakan oleh lembaga pendidikan seperti fasilitas lab komput...
Tujuan dari penelitian yaitu: 1) Mengembangkan media animasi interaktif menggunakan Adobe Flash CS6 ...
Kegiatan pelatihan ini bertujuan untuk (a) menambah pengetahuan para guru mengenai media pembelajara...
siswa mengalami kesulitan dalam memahami materi perakitan komputer karena mereka tidak antusias sela...
Pendidikan di Indonesia memiliki visi untuk menciptakan manusia yang cerdas, berkarakter, dan berakh...
Tujuan penelitian ini adalah untuk mempermudah guru dalam penyampaian materi kepada siswa dan mening...
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan sebuah media pembelajaran desain grafis yang diberikan...
Teknologi dalam pembelajaran telah mengubah wajah pembelajaran yang berbeda dengan proses pembelajar...
ABSTRAK Bagus, Reza. 2012. Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Simulasi Menggunaka...
ABSTRAK Komposisi Foto Digital merupakan salah satu mata pelajaran wajib bagi siswa kelas XI SMK. ...
Dalam mata kuliah pengembangan media foto, mahasiswa masih sulit memahami materi tentang aperture, s...
Komposisi Foto Digital merupakan salah satu mata pelajaran produktif pada jurusan Multimedia di Seko...
Tujuan penelitian adalah untuk 1) mengembangkan suatu multimedia pembelajaran kimia pokok bahasan hi...
Media pembelajaran secara umum merupakan alat bantu dalam proses belajar dan mengajar. Dengan berkem...
Penelitian ini dilakukan berdasarkan hasil observasi bahwa siswa pasif dan tidak tertarik dalam kegi...
Saat ini, sarana dan prasarana sudah disediakan oleh lembaga pendidikan seperti fasilitas lab komput...
Tujuan dari penelitian yaitu: 1) Mengembangkan media animasi interaktif menggunakan Adobe Flash CS6 ...
Kegiatan pelatihan ini bertujuan untuk (a) menambah pengetahuan para guru mengenai media pembelajara...
siswa mengalami kesulitan dalam memahami materi perakitan komputer karena mereka tidak antusias sela...
Pendidikan di Indonesia memiliki visi untuk menciptakan manusia yang cerdas, berkarakter, dan berakh...
Tujuan penelitian ini adalah untuk mempermudah guru dalam penyampaian materi kepada siswa dan mening...
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan sebuah media pembelajaran desain grafis yang diberikan...
Teknologi dalam pembelajaran telah mengubah wajah pembelajaran yang berbeda dengan proses pembelajar...