De houdingsaspecten van leerlingen in het middelbaar agrarisch onderwijs tegenover ondernemendheid en duurzaamheid moeten beter ontwikkeld worden. Om deze ontwikkeling te begeleiden zijn hulpmiddelen uitgewerkt voor oefensituaties. Ook is er een indicatiesysteem om ondernemendheid te meten en zijn er instructies voor docent en studen
Bij invoering van de nieuwe systematiek van onafhankelijke bemonstering van de dikke fractie van run...
In het project 'Kennisdoorstroming gewasbescherming van Wageningen UR naar AOC' is de nieuwste (onde...
Door de landelijke pedagogische centra zijn er ontwikkelingen in gang gezet richting vraaggestuurd P...
Kunnen mbo-leerlingen en hao-studenten een bijdrage leveren aan duurzaam onkruidbeheer (dob)? En hoe...
In hoeverre draagt Schakelplaats bij aan het versterken van de opleidingen in het groen onderwijs? D...
De houdingsaspecten van leerlingen in het middelbaar agrarisch onderwijs tegenover ondernemendheid e...
Ondernemerschap in de agrarische sector moet verder ontwikkeld worden. Iedereen is het eens met deze...
Bedekte tuinbouw ontwikkelde zich de afgelopen jaren razendsnel in landen in ontwikkeling. Opvallend...
Rapport met een aantal handvatten voor de verdere professionalisering van het (toekomstige) middenka...
In dit artikel worden enkele voetangels en klemmen besproken, waarmee U rekening moet houden bij het...
Eén van de grote opgaven waar de landbouwsector voor staat anno 2018 is 'verduurzaming'. Nu is 'duur...
Agrarische ondernemers die verbredingsactiviteiten in het bedrijf in willen gaan passen, doen er goe...
In de voorbij jaren groeide de aandacht voor professionele leergemeenschappen. In een school als pro...
In juli 2009 bracht de door de Ministeries van SZW en OCW geïnstalleerde Denktank Leren en Werken ha...
Ondernemerschap en verbeelding in Nederland Sjoerd Romme In vergelijking met de Britse en Amer...
Bij invoering van de nieuwe systematiek van onafhankelijke bemonstering van de dikke fractie van run...
In het project 'Kennisdoorstroming gewasbescherming van Wageningen UR naar AOC' is de nieuwste (onde...
Door de landelijke pedagogische centra zijn er ontwikkelingen in gang gezet richting vraaggestuurd P...
Kunnen mbo-leerlingen en hao-studenten een bijdrage leveren aan duurzaam onkruidbeheer (dob)? En hoe...
In hoeverre draagt Schakelplaats bij aan het versterken van de opleidingen in het groen onderwijs? D...
De houdingsaspecten van leerlingen in het middelbaar agrarisch onderwijs tegenover ondernemendheid e...
Ondernemerschap in de agrarische sector moet verder ontwikkeld worden. Iedereen is het eens met deze...
Bedekte tuinbouw ontwikkelde zich de afgelopen jaren razendsnel in landen in ontwikkeling. Opvallend...
Rapport met een aantal handvatten voor de verdere professionalisering van het (toekomstige) middenka...
In dit artikel worden enkele voetangels en klemmen besproken, waarmee U rekening moet houden bij het...
Eén van de grote opgaven waar de landbouwsector voor staat anno 2018 is 'verduurzaming'. Nu is 'duur...
Agrarische ondernemers die verbredingsactiviteiten in het bedrijf in willen gaan passen, doen er goe...
In de voorbij jaren groeide de aandacht voor professionele leergemeenschappen. In een school als pro...
In juli 2009 bracht de door de Ministeries van SZW en OCW geïnstalleerde Denktank Leren en Werken ha...
Ondernemerschap en verbeelding in Nederland Sjoerd Romme In vergelijking met de Britse en Amer...
Bij invoering van de nieuwe systematiek van onafhankelijke bemonstering van de dikke fractie van run...
In het project 'Kennisdoorstroming gewasbescherming van Wageningen UR naar AOC' is de nieuwste (onde...
Door de landelijke pedagogische centra zijn er ontwikkelingen in gang gezet richting vraaggestuurd P...