ANALISIS BRADFORD TERHADAP SITIRAN ARTIKEL PENDIDIKAN ISLAM DALAM JURNAL CONCIENCIA PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS ISLAM NEGERI RADEN FATAH PALEMBANG TAHUN 2014-2018

Berkembangnya ilmu pengetahuan dengan cepat dipengaruhi aktivitas penelitian dan kontribusi karya ilmiah oleh para ilmuwan. Begitu pula terjadi pada Pendidikan Islam, dengan adanya penelitian-penelitian baru yang dihasilkan akan semakin memperkaya ruang lingkup Pendidikan Islam. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui jenis literatur dan wilayah referensi artikel yang disitir pada artikel Pendidikan Islam dalam jurnal Conciencia serta mengetahui jurnal inti penelitian Pendidikan Islam tahun 2014-2018. Penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif dengan menggunakan analisis bibliometrika dengan analisis sitiran dan hukum Bradford. Penelitian ini menggunakan teknik Purposive Sampling yaitu Sampel diambil dari tahun terbaru dari jurnal Conciencia sebanyak 59 artikel tahun 2014-2018 selama 5 tahun. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan, diperoleh hasil penelitian, yaitu: Pertama, Jenis literatur yang disitir adalah Buku dengan 1.207 sitiran (84,5%), Jurnal dengan 45 sitiran (3,15%) meliputi, Jurnal dengan 9 sitiran (0,63%) dan e-Jurnal dengan 36 sitiran (2,52%), Terbitan Pemerintah 35 sitiran (2,45%), Kamus 19 sitiran (1,33%), Kamus Daring 3 sitiran (0,21%), Disertasi 18 sitiran (1,26%), Sumber Internet 16 sitiran (1,12%), Buku Panduan 15 sitiran (1,05%), Prosiding 15 sitiran (1,05%), Prosiding Daring 1 sitiran (0,07%), Ensiklopedi 6 sitiran (0,42%), Tesis 5 sitiran (0,35%), Al-Qur’an 5 sitiran (0,35%), Surat Kabar 1 sitiran (0,07%), Surat Kabar Daring 4 sitiran (0,28%), Buku Pegangan 3 sitiran (0,21%), Majalah 3 sitiran (0,21%), Biografi 2 sitiran (0,14), Skripsi 1 sitiran (0,07%), Tabloid 1 sitiran (0,07%), Buku Tahunan 1 sitiran (0,07%), Laporan Penelitian 1 sitiran (0,07%), dan sumber lain-lain (literatur yang kurang lengkap dan 4 sumber diperoleh dari wawancara) 21 sitiran (1,50%) dan untuk penyebaran wilayah referensi artikel Pendidika Islam di dominasi wilayah Amerika Serikat (28,9%) dan Jakarta (13,33%) kemudian dilanjutkan Surabaya, Jawa Timur (6,7%); Malang, Jawa Timur (4,44%); Makassar, Sulawesi Selatan (4,44%); Malaysia (4,44%); Semarang, Jawah Tengah (4,44%); Yogyakarta (4,44%); Bandung, Jawa Barat (4,44%); Ponorogo, Jawa Timur (4,44%); Palembang, Sumatera Selatan (2,22%); Pekalongan, Jawa Tengah (2,22%); Padang, Sumatera Barat (2,22%); Belanda (2,22%); Korea (2,22%); Alexandria (2,22%); dan Wilayah tidak diketahui (6,7%). Kedua, Jurnal inti artikel penelitian Pendidikan Islam tahun 2014-2018 adalah 2 jurnal inti yaitu Social Education Journal dan jurnal Social Science Quarterly. Pembagian (1) sebanyak 7 artikel diperoleh dari 2 jurnal inti, pembagian (2) sebanyak 31 artikel diperoleh dari 12 jurnal semi inti dan pembagian terakhir (3) sebanyak 7 artikel diperoleh dari 25 jurnal pelengkap. Kata Kunci: Bibliometrik, Pendidikan Islam, Analisi Sitiran, Hukum Bradfor