PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN TERHADAP PROFESIONALISME KEPALA SEKOLAH DASAR (STUDI PADA SEKOLAH SD DI KELURAHAN BAHU KOTA MANADO)

Pada kenyataanya pemimpin pendidikan di sekolah (kepala sekolah) selalu berurusan dengan manusia yaitu siswa, staf, orang tua, dan masyarakat semua. Seorang kepala sekolah harus mampu menciptakan relasi yang efektif antar berbagai unsur tersebut menuju arah dan tujuan yang sama. Dalam pengembangan sumber daya manusia, kepala sekolah perlu memperhatikan pengambangan potensi kepemimpinan bagi orang lain sesuai dengan sistem yang berlaku di sekolah. Dalam fungsi kepemimpinan, kepala sekolah perlu memperhatikan dua hal yaitu berhubungan dengan tujuan pendidikan dan perhatian kepada guru-guru dan pegawai, dan yang berhubungan dengan proses kegiatan yang diperlukan oleh kelompok dalam interaksinya dengan berbagai masalah. Profesionalisme akan sangat terasa dibarengi rasa tanggung jawab dengan melakukan pekerjaan secara benar dan beretika, memberi nilai tambah, berseni, menimbulkan kepuasan dan kenyamanan bagi orang lain yang berkerja dengannya atau di sekitarnya. rnPenelitian ini bertujuan mengukur sejauh mana faktor-faktor gaya kepemimpinan yang efektif sebagai kepala sekolah SD dalam rangka meningkatkan profesionalisme menuju keberhasilan tujuan organisasi.rnMetode yang digunakan dalam penelitian ini bersifat verifikasi dan deskriptif yang bertujuan untuk memperoleh deskirpsi tentang ciri-ciri variabel gaya kepemimpinan dan profesionalisme. Sifat penelitian verifikasi pada dasarnya ingin menguji kebenaran dari suatu hipotesis yang dilaksanakan melalui pengumpulan data dilapangan.rnHasil penelitian menunjukkan:rnVariabel gaya kepemimpinan berpengaruh positif signifikan terhadap variabel profesional.69 hl