ANALISIS PENGARUH PENGETAHUAN GURU TENTANG MANAJEMEN PENINGKATAN MUTU BERBASIS SEKOLAH KEMAMPUAN PROFESIONALITAS DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP PRESTASI KERJA GURU SMPN DI KECAMATAN BANJANG KABUPATEN HULU SUNGAI UTARA

Masalah pendidikan seperti tidak habis-habisnya menjadi wacana publik. Sebagai permasalahan yang dapat berimplikasi terhadap kelangsungan eksistensi bangsa, maka masalah pendidikan perlu diselesaikan melalui kerjasama antar berbagai komponen sistem masyarakat kita, apakah itu pemerintah, lembaga pendidikan, organisasi atau lembaga swadaya masyarakat dan komponen lainnya. Berangkat dari pemikiran di atas, maka merupakan hal yang sangat menarik untuk diteliti bagaimana hubungan dan keterkaitan Pengetahuan Guru tentang Manajemen Peningkatan Mutu Berbasis Sekolah (MPMBS), Kemampuan Profesional Guru dan Motivasi Kerja Guru terhadap Prestasi Kerja Guru SMP Negeri Di Kecamatan Banjang Kabupaten Hulu Sungai Utara. Adapun tujuan yang ingin penulis peroleh dari penelitian ini adalah:1). Untuk mengetahui pengaruh pengetahuan guru tentang Manajemen Peningkatan Mutu Berbasis Sekolah (MPMBS) dengan preatsi kerja guru. 2).Untuk mengetahui pengaruh antara kemampuan profesional guru dengan preatsi kerja guru. 3). Untuk mengetahui pengaruh motivasi kerja guru dengan preatsi kerja guru. 4). Untuk mengetahui pengaruh pengetahuan guru tentang Manajemen Peningkatan Mutu Berbasis Sekolah (MPMBS), kemampuan profesional guru dan motivasi kerja guru secara bersama-sama dengan prestasi kerja guru. Penelitian ini merupakan rancangan penelitian korelasional. Rancangan penelitian korelasional berkaitan dengan pengumpulan data untuk menentukan ada atau tidaknya hubungan antara dua variabel atau lebih dan berapa tingkat hubungannya. Lokasi penelitian adalah SMP Negeri Di Kecamatan Banjang Kabupaten Hulu Sungai Utara, dengan jumlah responden 30 guru. Data diperoleh dari penyebaran kuesioner dan dianalisis dengan regresi berganda. Hasil penelitian menunjukkan tidak ada pengaruh yang signifikan Pengetahuan Guru tentang MPMPS terhadap prestasi kerja guru SMP Negeri Di Kecamatan Banjang Kabupaten Hulu Sungai Utara. Ada pengaruh yang signifikan kemampuan profesionalisme guru terhadap prestasi kerja guru SMP Negeri Di Kecamatan Banjang Kabupaten Hulu Sungai Utara. Ada pengaruh yang signifikan motivasi kerja guru terhadap prestasi kerja guru SMP Negeri Di Kecamatan Banjang Kabupaten Hulu Sungai Utara. Pada model summary nampak bahwa koefisien korelasinya adalah 0,507 dan R2 = 0,257. Hal ini memperlihatkan bahwa secara bersama-sama antara Pengetahuan Guru tentang MPMBS, Kemampuan Profesional Guru dan Motivasi Kerja Guru (X1, X2, X3) berpengaruh sebesar 25,7% terhadap Prestasi Kerja Guru (Y). Secara bersama-sama ada pengaruh yang signifikan Pengetahuan Guru tentang MPMBS, Kemampuan Profesionalisme Guru dan Motivasi Kerja Guru terhadap Prestasi Kerja Guru SMP Negeri Di Kecamatan Banjang Kabupaten Hulu Sungai Utara